Exercicis de forces, moviment i energia — Física i Química 2n ESO
Aquest tema és la primera mirada a la física, i els exercicis toquen moltes coses alhora. Comences amb les forces, els seus efectes i la seva unitat, el newton. Després calcules velocitats i passes de km/h a m/s, per exemple per saber quants metres fa una moto cada segon. A la part d'energia, classifiques fonts renovables i no renovables, reconeixes les formes d'energia i raones per què diem que la gastem si en realitat es conserva. Al final distingeixes la calor de la temperatura amb exemples, com una cullera dins d'un plat de sopa. Precisament confondre calor i temperatura és l'error més comú del tema.
Nivell bàsic
Exercici 1
En quina unitat es mesuren les forces? Digues també qui li dona nom.
Mostra la solució
Les forces es mesuren en newtons, que s'abreugen amb la lletra N. El nom ve d'Isaac Newton, el científic que va estudiar les forces i la gravetat.
Exercici 2
Un corredor fa 100 m en 10 s. Calcula la seva velocitat mitjana en m/s.
Mostra la solució
Apliquem v = e/t.
v = 100/10 = 10 m/s.
El corredor va a 10 metres cada segon (una velocitat molt alta, de velocista d'elit).
Exercici 3
Classifica en renovable o no renovable: el sol, el petroli, el vent, el carbó, el gas natural.
Mostra la solució
Renovables: el sol (solar) i el vent (eòlica). No renovables: el petroli, el carbó i el gas natural (combustibles fòssils, que s'esgoten i contaminen).
Exercici 4
Una ciclista va a una velocitat constant de 6 m/s. Quant temps triga a recórrer 300 m?
Mostra la solució
De v = obtenim t = .
t = 300 s.
Comprovació: 6 m/s · 50 s = 300 m.
Exercici 5
Una maleta té una massa de 5 kg. Calcula'n el pes a la Terra (g = 9,8 N/kg). Quina diferència hi ha entre massa i pes?
Mostra la solució
P = m · g = 5 kg · 9,8 N/kg = 49 N.
La massa (en kg) mesura la quantitat de matèria i no canvia; el pes (en N) és la força amb què la Terra atrau el cos i depèn de g.
Exercici 6
Indica si la força produeix una deformació o un canvi en el moviment: a) xutar una pilota; b) estirar una goma elàstica; c) frenar una bicicleta; d) prémer una esponja.
Mostra la solució
Canvi en el moviment: a) la pilota passa de repòs a moviment; c) la bicicleta redueix la velocitat.
Deformació: b) la goma s'allarga; d) l'esponja es comprimeix.
Exercici 7
Dues persones empenyen un cotxe averiat amb forces de 30 N i 20 N. Calcula la força resultant si les dues empenyen en el mateix sentit i si ho fan en sentits contraris.
Mostra la solució
Mateix sentit: les forces se sumen. R = 30 + 20 = 50 N, en el sentit comú.
Sentits contraris: les forces es resten. R = 30 - 20 = 10 N, en el sentit de la força més gran.
Exercici 8
Indica la forma d'energia predominant en cada cas: una pila, l'aigua d'un embassament, un cotxe en moviment i la llum del sol.
Mostra la solució
Pila: energia química (que es transforma en elèctrica).
Aigua d'un embassament: energia potencial gravitatòria.
Cotxe en moviment: energia cinètica.
Llum del sol: energia radiant (lluminosa).
Exercici 9
Quin instrument s'utilitza per mesurar forces i en quin principi es basa?
Mostra la solució
S'usa el dinamòmetre.
Es basa en una molla: com més gran és la força, més s'allarga la molla (l'allargament és proporcional a la força), i això es llegeix en una escala graduada en newtons.
Exercici 10
Classifica com a conductors o aïllants elèctrics: coure, plàstic, alumini, vidre, ferro i goma.
Mostra la solució
Conductors: coure, alumini i ferro (metalls).
Aïllants: plàstic, vidre i goma.
Per això els cables tenen un conductor de coure recobert d'un plàstic aïllant.
Nivell intermedi
Exercici 11
La gravetat i el fregament són dues forces. Digues què fa cadascuna encara que no les vegis.
Mostra la solució
La gravetat és la força que ens atrau cap a terra: fa caure les coses cap avall. El fregament és la força que frena els cossos que llisquen o roden: per exemple, fa que una pilota que roda per terra acabi aturant-se. Cap de les dues es veu, però sí que en veiem els efectes.
Exercici 12
Si l'energia es conserva, per què diem que 'gastem' energia?
Mostra la solució
Perquè l'energia no desapareix mai: només es transforma. Quan 'gastem' energia, aquesta es converteix en altres formes, sovint en calor que s'escampa a l'ambient i que ja no podem aprofitar. La quantitat total es conserva, però part es transforma en calor poc útil.
Exercici 13
Explica amb les teves paraules la diferència entre calor i temperatura.
Mostra la solució
La temperatura mesura com de calent o fred està un cos i es dona en graus (°C). La calor és energia que passa d'un cos a un altre quan estan a temperatures diferents i es mesura en joules. En resum: la temperatura és un estat del cos; la calor és energia que es transfereix del calent al fred.
Exercici 14
Poses una cullera metàl·lica dins d'un plat de sopa calenta i al cap d'una estona el mànec crema. En quin sentit ha anat la calor?
Mostra la solució
La calor ha anat de la sopa (més calenta) a la cullera (més freda), i s'ha escampat pel metall fins al mànec. Per això el mànec, que no tocava la sopa, també s'escalfa: la calor sempre va del cos més calent al més fred.
Exercici 15
Què és el corrent elèctric? Digues també quines parts mínimes ha de tenir un circuit perquè funcioni.
Mostra la solució
El corrent elèctric és el moviment d'electrons per un material conductor, com el coure dels cables. Perquè funcioni, el circuit ha d'estar tancat i tenir una pila o generador (que empeny els electrons), cables (per on circulen) i un receptor (com una bombeta); sovint també un interruptor per obrir i tancar el pas.
Exercici 16
Un cotxe circula a 72 km/h. Quina distància recorre en 15 s si manté la velocitat constant?
Mostra la solució
Primer, la velocitat a m/s: m/s.
d = v · t = 20 m/s · 15 s = 300 m.
Exercici 17
Una molla s'allarga 3 cm quan hi pengem una força de 1,5 N. Quant s'allargarà amb una força de 4 N, dins del límit elàstic?
Mostra la solució
L'allargament és proporcional a la força: 3 cm / 1,5 N = 2 cm per newton.
Allargament = 4 N · 2 cm/N = 8 cm.
Comprovació: 4 N és vegades 1,5 N, i 3 · 2,67 = 8 cm.
Exercici 18
Una moto passa de 0 a 20 m/s en 8 s. Calcula'n l'acceleració mitjana.
Mostra la solució
a = ( - ) / t = .
Vol dir que cada segon la velocitat augmenta 2,5 m/s.
Exercici 19
Empenyem una caixa amb una força de 60 N i el fregament amb el terra és de 45 N en sentit contrari. Calcula la força resultant i digues si la caixa accelera.
Mostra la solució
Les forces tenen sentits contraris, per tant es resten: R = 60 - 45 = 15 N, en el sentit de l'empenta.
Com que la resultant no és nul·la, la caixa accelera en el sentit de la força.
Si empenyéssim amb 45 N, la resultant seria zero i la caixa aniria a velocitat constant o estaria quieta.
Exercici 20
En un circuit hi ha tres bombetes. Explica què passa amb les altres dues si se'n fon una quan estan connectades en sèrie, i què passa si estan connectades en paral·lel.
Mostra la solució
En sèrie hi ha un sol camí per al corrent: si una bombeta es fon, el circuit s'obre i les altres dues s'apaguen.
En paral·lel cada bombeta té la seva pròpia branca: si una es fon, les altres segueixen enceses.
Per això les llums de casa estan connectades en paral·lel.
Exercici 21
Indica les transformacions d'energia que es produeixen en una bombeta, en un ventilador, en un panell fotovoltaic i en una pila de llanterna.
Mostra la solució
Bombeta: energia elèctrica → energia lluminosa (i calor).
Ventilador: energia elèctrica → energia cinètica.
Panell fotovoltaic: energia lluminosa → energia elèctrica.
Pila de llanterna: energia química → energia elèctrica.
Nivell avançat
Exercici 22
Una moto va a 90 km/h. Quants metres recorre cada segon?
Mostra la solució
La pregunta demana metres per segon, així que passem 90 km/h a m/s dividint per 3,6.
m/s.
La moto recorre 25 metres cada segon.
Exercici 23
En una central hidroelèctrica, l'aigua cau d'un embassament i mou unes turbines que generen electricitat. Ordena les formes d'energia que hi intervenen.
Mostra la solució
Primer l'aigua de dalt de l'embassament té energia potencial (per l'altura). En caure, es converteix en energia cinètica (l'aigua es mou de pressa). Aquesta cinètica mou les turbines i es transforma en energia elèctrica. En resum: potencial, després cinètica, després elèctrica.
Exercici 24
Un objecte es mou en línia recta i es mesura la posició: t = 0 s, x = 0 m; t = 2 s, x = 10 m; t = 4 s, x = 20 m; t = 6 s, x = 20 m; t = 8 s, x = 20 m; t = 10 s, x = 0 m. Entre els instants anotats, el moviment és uniforme.
a) Calcula la velocitat en cada tram (0–4 s, 4–8 s, 8–10 s).
b) Calcula la distància total recorreguda.
c) Descriu el moviment.
Mostra la solució
a) 0–4 s: v = 20/4 = 5 m/s. 4–8 s: v = 0 (la posició no canvia). 8–10 s: v = (0 - 20)/2 = -10 m/s (el signe negatiu indica que torna enrere).
b) Va 20 m cap endavant i 20 m de tornada: 20 + 20 = 40 m.
c) Avança a 5 m/s durant 4 s, s'atura 4 s i torna al punt de partida a 10 m/s durant 2 s.
Exercici 25
Un tren recorre 90 km a 60 km/h i després 60 km a 120 km/h. Calcula'n la velocitat mitjana en tot el trajecte. Per què no és la mitjana de 60 i 120?
Mostra la solució
Temps del primer tram: h. Temps del segon tram: h. Temps total: 2 h.
Distància total: 90 + 60 = 150 km.
Velocitat mitjana = 150 km / 2 h = 75 km/h.
No és km/h perquè el tren ha estat més temps a la velocitat baixa.
Exercici 26
Dos pobles estan separats 30 km per una carretera recta. A la mateixa hora surten dos ciclistes, un de cada poble, l'un cap a l'altre, a 10 km/h i a 20 km/h. Al cap de quant temps es creuen i a quina distància del poble del primer ciclista?
Mostra la solució
Com que s'apropen l'un a l'altre, les velocitats se sumen: 10 + 20 = 30 km/h.
Temps: t = 30 km / 30 km/h = 1 h.
El primer ciclista ha recorregut 10 km/h · 1 h = 10 km.
Es creuen al cap d'1 h, a 10 km del poble del primer ciclista (i a 20 km de l'altre).
Exercici 27
Es deixa caure una bola des de 2 m d'alçada i, després de rebotar, només arriba a 1,5 m. Si l'energia es conserva, on ha anat l'energia que «falta»?
Mostra la solució
L'energia no desapareix: es transforma.
En el xoc amb el terra, una part de l'energia es converteix en calor (la bola i el terra s'escalfen una mica), en so (se sent el cop) i en deformació de la bola.
Aquesta energia ja no es pot aprofitar per tornar a pujar la bola, i per això arriba menys amunt.
Exercici 28
Una estufa elèctrica de 2 kW funciona 3 hores. L'energia consumida (en kWh) és la potència (en kW) multiplicada pel temps (en h). Calcula l'energia consumida i el cost si el preu és de 0,20 € per kWh.
Mostra la solució
Energia = 2 kW · 3 h = 6 kWh.
Cost = 6 kWh · 0,20 €/kWh = 1,20 €.
Exercici 29
Es barregen dos recipients amb aigua: 1 L a 80 °C i 1 L a 20 °C. a) Quina és la temperatura final (sense pèrdues de calor)? b) I si el segon recipient tingués 3 L a 20 °C? Indica en quin sentit va la calor.
Mostra la solució
La calor va de l'aigua calenta a la freda fins que s'iguala la temperatura (equilibri tèrmic).
a) Masses iguals: temperatura final = (80 + 20)/2 = 50 °C.
b) Amb 1 L a 80 °C i 3 L a 20 °C es fa la mitjana ponderada: (1·80 + 3·20)/4 = 140/4 = 35 °C.
La temperatura final és més propera a la de la massa d'aigua més gran.
Exercici 30
Una persona té una massa de 60 kg. A la Terra g = 9,8 N/kg i a la Lluna g = 1,6 N/kg. Calcula'n el pes i la massa a cada lloc.
Mostra la solució
A la Terra: P = 60 · 9,8 = 588 N. A la Lluna: P = 60 · 1,6 = 96 N.
La massa és de 60 kg en tots dos llocs: la massa no depèn de la gravetat, el pes sí.
T'encalles amb aquest tema?
A L'Acadèmia de Vic t'ajudem amb classes individuals. Escriu-nos per WhatsApp.
Escriu-nos per WhatsApp (604 95 79 95)Més informació: Reforç d'ESO a Vic · Classes particulars
Preguntes freqüents
Com passo de km/h a m/s?
Divideix per 3,6. Una moto a 90 km/h va a 25 m/s, és a dir, recorre 25 metres cada segon.
Quina diferència hi ha entre calor i temperatura?
La temperatura indica com d'escalfat està un cos. La calor és l'energia que passa d'un cos més calent a un de més fred.