Salta al contingut

Exercicis del mètode científic i la mesura — Física i Química 3r ESO

Mesurar bé és la base de qualsevol experiment, i aquest tema t'ho fa practicar amb números reals. Els exercicis comencen amb canvis d'unitats, com passar grams a quilograms, i continuen amb el tractament de mesures repetides: calcules el valor mitjà de diverses mesures d'una massa o d'un temps, l'error absolut de cadascuna i l'error relatiu. També resols problemes de densitat, per exemple la massa de 50 cm cúbics d'un oli si en coneixes la densitat. Les solucions expliquen per què es fa cada operació. Errors típics: multiplicar en lloc de dividir en un canvi d'unitats i donar l'error absolut amb signe negatiu.

Nivell bàsic

1

Exercici 1

Passa 750 g a quilograms.

Mostra la solució

Com que 1000 g = 1 kg, dividim per 1000: 7501000=0,75\tfrac{750}{1000} = 0{,}75 kg.

2

Exercici 2

Digues quines d'aquestes coses són magnituds i quines no: la massa, el color, la temperatura, la simpatia.

Mostra la solució

Són magnituds la massa i la temperatura (es poden mesurar amb un número i una unitat). No ho són el color ni la simpatia (no es mesuren amb un número).

3

Exercici 3

Per què no té sentit donar un error absolut negatiu?

Mostra la solució

Perquè l'error mesura com de lluny està la mesura del valor mitjà, i una distància no pot ser negativa. Per això es pren en valor absolut: un error de -0,2 cm i un de +0,2 cm són el mateix error, 0,2 cm.

4

Exercici 4

Escriu en notació científica: 45000 m i 0,0032 kg.

Mostra la solució

45000 m = 4,5·10410^{4} m (movem la coma 4 llocs cap a l'esquerra).
0,0032 kg = 3,2·10−310^{-3} kg (movem la coma 3 llocs cap a la dreta, per això l'exponent és negatiu).

5

Exercici 5

Digues quina és la unitat de longitud, de massa, de temps i de temperatura al Sistema Internacional (SI) i el seu símbol.

Mostra la solució

Longitud: metre (m).
Massa: quilogram (kg).
Temps: segon (s).
Temperatura: kelvin (K).
Error típic: la unitat de massa del SI és el quilogram, no el gram.

6

Exercici 6

Converteix 2,5 km a metres.

Mostra la solució

1 km = 1000 m, per tant 2,5 km · 1000 m/km = 2500 m.

7

Exercici 7

Ordena els passos següents del mètode científic: experimentació, hipòtesi, comunicació dels resultats, observació, conclusions.

Mostra la solució

L'ordre correcte és: 1) observació, 2) hipòtesi, 3) experimentació, 4) conclusions (anàlisi dels resultats) i 5) comunicació dels resultats.

8

Exercici 8

Quin instrument de laboratori faries servir per mesurar el volum d'un líquid i quin per mesurar-ne la massa?

Mostra la solució

El volum d'un líquid es mesura amb una proveta (o una pipeta) i la massa amb una balança.
Cal recordar que la massa d'un líquid es mesura amb el recipient, i que s'ha de descomptar la massa del recipient buit (tara).

9

Exercici 9

Escriu en notació decimal 3,6·10−210^{-2} s i 2,1·10310^{3} g.

Mostra la solució

3,6·10−210^{-2} s = 0,036 s (la coma es desplaça 2 llocs cap a l'esquerra).
2,1·10310^{3} g = 2100 g (la coma es desplaça 3 llocs cap a la dreta).

10

Exercici 10

Què és una hipòtesi? Posa'n un exemple.

Mostra la solució

Una hipòtesi és una resposta provisional a una pregunta que es pot comprovar amb experiments.
Exemple: «Com més temperatura té l'aigua, més de pressa es dissol el sucre.»

Nivell intermedi

11

Exercici 11

Un cotxe triga mitja hora a fer un trajecte. Quants segons són?

Mostra la solució

Mitja hora són 30 minuts. Com que 1 min = 60 s, multipliquem: 30·60 = 1800 s.
Mitja hora són 1800 segons.

12

Exercici 12

Es mesura la massa d'un objecte quatre cops: 25,1 g, 25,3 g, 25,2 g i 25,2 g. Calcula el valor mitjà.

Mostra la solució

Sumem: 25,1 + 25,3 + 25,2 + 25,2 = 100,8 g.
Dividim pel nombre de mesures (4): 100,84=25,2\tfrac{100{,}8}{4} = 25{,}2 g.
El valor mitjà és 25,2 g.

13

Exercici 13

El valor mitjà d'una mesura és 20,2 cm, i una de les mesures va donar 20,5 cm. Calcula l'error absolut d'aquella mesura.

Mostra la solució

L'error absolut és la diferència amb el valor mitjà, en positiu: |20,5 - 20,2| = 0,3 cm.
L'error absolut és de 0,3 cm.

14

Exercici 14

Quina massa té 50 cm3 d'un oli de densitat 0,8 g/cm3?

Mostra la solució

De d = mV\tfrac{m}{V} aïllem la massa: m = d·V.
m = 0,8·50 = 40 g.
Els 50 cm3 d'oli tenen una massa de 40 g.

15

Exercici 15

Dos cossos tenen la mateixa massa, però un té més volum que l'altre. Quin és més dens?

Mostra la solució

El de menys volum. Com que d = mV\tfrac{m}{V}, amb la mateixa massa, com més petit és el volum més gran és la densitat. El cos que ocupa menys espai té la massa més 'atapeïda'.

16

Exercici 16

Un cotxe circula a 72 km/h. Expressa aquesta velocitat en m/s.

Mostra la solució

72 km/h = 72 · 1000 m3600\tfrac{m}{3600} s = 20 m/s.
Comprovació: per passar de km/h a m/s es divideix entre 3,6, i 723,6=20\tfrac{72}{3{,}6} = 20.

17

Exercici 17

Un bloc de metall té una massa de 270 g i ocupa un volum de 100 cm3. Calcula'n la densitat en g/cm3 i en kg/m3\text{kg/m}^{3}.

Mostra la solució

d = mV=270\tfrac{m}{V} = 270 g100\tfrac{g}{100} cm3 = 2,7 g/cm3.
Per passar a kg/m3\text{kg/m}^{3} es multiplica per 1000: 2,7 g/cm3 = 2700 kg/m3\text{kg/m}^{3}.

18

Exercici 18

En una proveta hi ha 50 mL d'aigua. Hi introduïm una pedra de 45 g i el nivell puja fins a 68 mL. Calcula el volum i la densitat de la pedra.

Mostra la solució

El volum de la pedra és el que ha fet pujar el nivell: V = 68 - 50 = 18 mL = 18 cm3.
Densitat: d = mV=45\tfrac{m}{V} = 45 g18\tfrac{g}{18} cm3 = 2,5 g/cm3.

19

Exercici 19

Hem mesurat quatre vegades la longitud d'una taula: 120,2 cm, 120,6 cm, 120,4 cm i 120,4 cm. Calcula el valor mitjà i l'error absolut i relatiu (en %) de la segona mesura.

Mostra la solució

Valor mitjà: (120,2 + 120,6 + 120,4 + 120,4)/4 = 481,6/4 = 120,4 cm.
Error absolut de la segona mesura: |120,6 - 120,4| = 0,2 cm.
Error relatiu: 0,2/120,4 · 100 = 0,17 %.

20

Exercici 20

Un alumne vol saber de què depèn el temps que triga una bola a arribar a terra quan la deixem caure. Per això la deixa anar des de diferents alçades i mesura el temps amb un cronòmetre. Identifica la variable independent, la dependent i una variable que s'hauria de mantenir constant.

Mostra la solució

Variable independent: l'alçada des d'on es deixa caure (és la que canvia l'alumne).
Variable dependent: el temps de caiguda (és el que es mesura).
Variable constant: per exemple, la bola utilitzada (mateixa massa i mida) o el lloc de l'experiment.

21

Exercici 21

Expressa en les unitats que s'indiquen: (a) 0,25 L en cm3; (b) 3,5 h en s; (c) 1,2 g/cm3 en kg/m3\text{kg/m}^{3}.

Mostra la solució

(a) 1 L = 1000 cm3, per tant 0,25 L = 250 cm3.
(b) 1 h = 3600 s, per tant 3,5 h = 3,5 · 3600 = 12600 s.
(c) 1 g/cm3 = 1000 kg/m3\text{kg/m}^{3}, per tant 1,2 g/cm3 = 1200 kg/m3\text{kg/m}^{3}.

Nivell avançat

22

Exercici 22

Tres mesures d'un temps: 8,0 s, 8,2 s i 8,1 s. Calcula el valor mitjà i l'error absolut de la primera mesura.

Mostra la solució

Valor mitjà: (8,0 + 8,2 + 8,1)/3 = 24,3/3 = 8,1 s.
Error absolut de la primera (8,0 s): |8,0 - 8,1| = 0,1 s.

23

Exercici 23

Un bloc de ferro té una massa de 158 g i una densitat de 7,9 g/cm3. Quin volum ocupa?

Mostra la solució

De d = m/V aïllem el volum: V = m/d.
V = 158/7,9 = 20 cm3.
El bloc de ferro ocupa 20 cm3.

24

Exercici 24

S'ha mesurat la massa i el volum de diferents mostres d'un mateix líquid: 20 g ocupen 25 cm3, 40 g ocupen 50 cm3, 60 g ocupen 75 cm3 i 80 g ocupen 100 cm3. (a) Quina relació hi ha entre la massa i el volum? (b) Calcula la densitat del líquid. (c) Quina massa tindran 130 cm3?

Mostra la solució

(a) El quocient m/V és sempre el mateix (20/25 = 40/50 = 60/75 = 80/100 = 0,8), per tant la massa és directament proporcional al volum.
(b) La densitat és aquest quocient constant: d = 0,8 g/cm3.
(c) m = d · V = 0,8 · 130 = 104 g.

25

Exercici 25

Raona si és cert o fals: «Si mesuro una longitud tres vegades amb una cinta mètrica i obtinc sempre el mateix valor, l'error de la mesura és zero.»

Mostra la solució

És fals. Que les mesures coincideixin no vol dir que l'error sigui zero: l'instrument té una precisió limitada (per exemple, 1 mm) i només podem donar el valor fins a aquesta resolució.
A més, un error sistemàtic (una cinta mal calibrada o mal col·locada) afectaria totes les mesures igual i no es notaria repetint-les.

26

Exercici 26

Mesurem amb la mateixa cinta una longitud de 200,0 cm i una altra de 5,0 cm, totes dues amb un error absolut de 0,1 cm. Calcula l'error relatiu de cada mesura i digues quina és més precisa.

Mostra la solució

Error relatiu de la primera: 0,1200,0\tfrac{0{,}1}{200{,}0} · 100 = 0,05 %.
Error relatiu de la segona: 0,15,0\tfrac{0{,}1}{5{,}0} · 100 = 2 %.
La mesura més precisa és la de 200,0 cm, perquè el mateix error absolut pesa molt menys sobre un valor més gran.

27

Exercici 27

Un cub d'aresta 4,0 cm té una massa de 51,2 g. (a) Calcula'n el volum i la densitat en g/cm3 i en kg/m3\text{kg/m}^{3}. (b) Sura o s'enfonsa en aigua (densitat 1 g/cm3)?

Mostra la solució

(a) V = a3a^{3} = 4,030^{3} = 64 cm3.
d = 51,2 g64\tfrac{g}{64} cm3 = 0,80 g/cm3 = 800 kg/m3\text{kg/m}^{3}.
(b) Com que la seva densitat (0,80 g/cm3) és menor que la de l'aigua (1 g/cm3), el cub sura.

28

Exercici 28

Un alumne ha escrit que 0,00045 m = 4,5·10410^{4} m. Detecta l'error, corregeix-lo i explica la regla per saber el signe de l'exponent.

Mostra la solució

L'error és el signe de l'exponent. Per escriure 0,00045 hem de moure la coma 4 llocs cap a la dreta fins a obtenir 4,5, i això dona un exponent negatiu: 0,00045 m = 4,5·10−410^{-4} m.
Regla: els nombres menors que 1 tenen exponent negatiu; els nombres grans (més grans que 10) tenen exponent positiu. Comprovació: 4,5·10410^{4} = 45000, que és un nombre molt més gran.

29

Exercici 29

Redacta una hipòtesi comprovable per a la pregunta «La temperatura de l'aigua influeix en el temps que triga a dissoldre's un terròs de sucre?» i descriu breument un experiment per verificar-la: variable independent, variable dependent i variables que cal mantenir constants.

Mostra la solució

Hipòtesi: «Com més alta és la temperatura de l'aigua, menys temps triga a dissoldre's el sucre.»
Experiment: es posen vasos amb la mateixa quantitat d'aigua a temperatures diferents (10 °C, 30 °C, 50 °C) i s'hi tira un terròs igual; es cronometra el temps fins que desapareix.
Variable independent: la temperatura. Variable dependent: el temps de dissolució. Constants: volum d'aigua, mida del terròs i no remenar (o remenar igual) en tots els vasos.

30

Exercici 30

Un camió transporta sorra de densitat 1600 kg/m3\text{kg/m}^{3}. (a) Calcula la massa de 2,4 m3m^{3} de sorra en kg i en tones. (b) Si el camió només pot carregar 3,5 t, pot portar aquests 2,4 m3m^{3}? Quin volum màxim de sorra pot transportar?

Mostra la solució

(a) m = d · V = 1600 · 2,4 = 3840 kg = 3,84 t.
(b) No pot, perquè 3,84 t superen les 3,5 t permeses.
Volum màxim: V = md=3500\tfrac{m}{d} = 3500 kg / 1600 kg/m3\text{kg/m}^{3} = 2,19 m3m^{3}.

T'encalles amb aquest tema?

A L'Acadèmia de Vic t'ajudem amb classes individuals. Escriu-nos per WhatsApp.

Escriu-nos per WhatsApp (604 95 79 95)

Més informació: Reforç d'ESO a Vic · Classes particulars

Preguntes freqüents

Com es calcula l'error absolut d'una mesura?

És la diferència, en valor absolut, entre la mesura i el valor que es pren com a vertader (normalment la mitjana de totes les mesures). Mai és negatiu.

Per a què serveix l'error relatiu?

Per comparar la qualitat de mesures diferents. És l'error absolut dividit pel valor vertader, i se sol donar en percentatge.

Altres temes de Física i Química 3r ESO

Utilitzem cookies d'analítica per millorar el web. Política

base44
Edit with Base44