Exercicis de literatura catalana del segle XX — Llengua Catalana i Literatura 4t ESO
Aquest tema recorre la literatura catalana des de finals del segle XIX fins a la narrativa contemporània. Els exercicis et fan relacionar autors amb moviments i obres, com Joan Maragall amb el Modernisme, o Rodoreda, Villalonga i Pla amb les seves novel·les i dietaris. Expliques què és un cal·ligrama i per què és un recurs de les avantguardes, i per què «El quadern gris» és una obra clau de la prosa catalana. També comentes versos de J. V. Foix. Les solucions situen cada obra en el seu context. Errors típics: pensar que el Noucentisme continua el Modernisme, quan en va ser una reacció, i creure que Víctor Català era un home.
Nivell bàsic
Exercici 1
Relaciona cada autor amb el seu moviment i una obra: Joan Maragall, Josep Carner, Víctor Català.
Mostra la solució
Joan Maragall: Modernisme; poeta de la 'paraula viva', autor de 'La vaca cega'.
Víctor Català (Caterina Albert): Modernisme; novel·la 'Solitud' (1905).
Josep Carner: Noucentisme; el 'príncep dels poetes', autor de 'Els fruits saborosos'.
Exercici 2
Relaciona cada poeta amb una característica: J. V. Foix, Salvador Espriu, Vicent Andrés Estellés.
Mostra la solució
J. V. Foix: uneix avantguarda i tradició ('m'exalta el nou i m'enamora el vell').
Salvador Espriu: poesia de resistència i memòria; 'La pell de brau'.
Vicent Andrés Estellés: la gran veu valenciana del segle XX, que canta la vida quotidiana i el poble.
Exercici 3
Relaciona cada obra amb el seu autor: 'Bearn', 'La plaça del Diamant', 'El quadern gris'.
Mostra la solució
'Bearn o la sala de les nines': Llorenç Villalonga.
'La plaça del Diamant': Mercè Rodoreda.
'El quadern gris': Josep Pla.
Exercici 4
Digues a quin gènere literari (poesia, teatre o narrativa) pertany cada fragment, que són de composició pròpia: (a) 'El camí es perd entre els pins, / el vent no sap on va, / i jo, amb la mà a la butxaca, / també vaig cap enllà.' (b) '(Es tanca la porta. LAIA, sola, dubta.) LAIA.— No tornaré. (Pausa.) JOAN.— Ho sabia.' (c) 'El sol ja era alt quan l'Eva va arribar al mercat. Va comprar mitja dotzena d'ous i se'n va tornar caminant.'
Mostra la solució
(a) Poesia: està escrit en versos i expressa un sentiment o una imatge.
(b) Teatre: té diàleg amb noms de personatges, acotacions entre parèntesis i una pausa indicada.
(c) Narrativa: un narrador explica fets en prosa, amb personatges i accions en passat.
El perquè: el gènere es reconeix per la forma (versos, diàleg o prosa narrativa) i per la manera d'explicar el contingut.
Exercici 5
Digues si cada parell de paraules fa rima consonant o assonant: (a) mar / altar (b) cama / mala (c) foc / poc (d) lluna / pluma.
Mostra la solució
(a) Consonant: coincideixen totes les lletres a partir de la darrera vocal tònica (-ar).
(b) Assonant: només coincideixen les vocals a partir de la tònica (a-a), no les consonants.
(c) Consonant (-oc).
(d) Assonant: coincideixen les vocals u-a, no les consonants (-una / -uma).
El perquè: la rima consonant repeteix vocals i consonants des de l'última vocal tònica; l'assonant només repeteix les vocals.
Exercici 6
Identifica el recurs literari (metàfora, comparació, personificació o anàfora) de cada vers, que són de composició pròpia: (a) 'El mar és un mirall blau.' (b) 'Blanca com la neu.' (c) 'La lluna em mira des de la finestra.' (d) 'Ara el camp, ara el riu, ara el cel.'
Mostra la solució
(a) Metàfora: identifica el mar amb un mirall sense cap nexe comparatiu.
(b) Comparació: relaciona dues coses amb el nexe 'com'.
(c) Personificació: la lluna fa una acció humana, mirar.
(d) Anàfora: repeteix 'ara' a l'inici de cada part del vers.
El perquè: aquests recursos donen expressivitat al text; la diferència entre metàfora i comparació és que la comparació usa un nexe.
Exercici 7
Relaciona cada obra amb el seu autor o autora i digues de quin gènere és: 'La papallona', 'Terra baixa', 'L'Atlàntida', 'Pedra de tartera', 'Cròniques de la veritat oculta'. Autors: Maria Barbal, Pere Calders, Narcís Oller, Àngel Guimerà, Jacint Verdaguer.
Mostra la solució
'La papallona': Narcís Oller; novel·la.
'Terra baixa': Àngel Guimerà; teatre (drama).
'L'Atlàntida': Jacint Verdaguer; poema èpic.
'Pedra de tartera': Maria Barbal; novel·la.
'Cròniques de la veritat oculta': Pere Calders; recull de contes.
El perquè: conèixer els autors principals i els gèneres que van conrear permet situar cada obra en la història de la literatura.
Exercici 8
Ordena cronològicament aquests fets i obres i indica la data de cadascun: 'La papallona', de Narcís Oller; l'oda 'La Pàtria', de Bonaventura Carles Aribau; la restauració dels Jocs Florals; 'L'Atlàntida', de Jacint Verdaguer.
Mostra la solució
1833: 'La Pàtria', d'Aribau.
1859: restauració dels Jocs Florals.
1877: 'L'Atlàntida', de Verdaguer.
1882: 'La papallona', d'Oller.
El perquè: els tres primers són fites de la Renaixença; 'La papallona' és una novel·la d'influència realista i naturalista i marca el començament de la novel·la moderna en català.
Exercici 9
Llegeix el fragment teatral: '(Entra la Mercè, amb el barret mullat.) MERCÈ.— Quina pluja! JOAN.— (Sense mirar-la.) Ja t'ho vaig dir.' (a) Quins elements són acotacions? (b) Quins són els personatges? (c) Què són un acte i una escena?
Mostra la solució
(a) Les acotacions són les indicacions entre parèntesis: '(Entra la Mercè, amb el barret mullat.)' i '(Sense mirar-la.)'; descriuen accions, gestos o l'ambient.
(b) Personatges: la Mercè i en Joan, indicats amb el nom abans de cada intervenció.
(c) Un acte és una de les parts grans en què es divideix una obra de teatre; una escena és cada fragment d'un acte, delimitat per l'entrada o sortida de personatges o per un canvi d'espai.
El perquè: l'obra teatral es compon de diàlegs i d'acotacions que guien la representació.
Exercici 10
Relaciona cada tòpic literari amb la línia corresponent, que és de composició pròpia: carpe diem, tempus fugit, locus amoenus, ubi sunt. (a) 'On són els qui ahir cantaven en aquesta sala?' (b) 'Les hores passen de pressa i no tornen.' (c) 'Una prada amb un rierol, ombra d'àlbers i cant d'ocells.' (d) 'Viu avui, que demà no sabem què vindrà.'
Mostra la solució
(a) Ubi sunt: pregunta on són els qui ja no hi són.
(b) Tempus fugit: el temps fuig i no es pot recuperar.
(c) Locus amoenus: lloc natural idíl·lic i agradable.
(d) Carpe diem: convida a aprofitar el moment present.
El perquè: els tòpics són temes i imatges que es repeteixen al llarg de la història de la literatura.
Nivell intermedi
Exercici 11
Per què 'Solitud', de Víctor Català, és una obra important del Modernisme?
Mostra la solució
'Solitud' (1905) és una novel·la escrita per Caterina Albert amb el pseudònim de Víctor Català.
Explica la història de la Mila, una dona que se'n va a viure a la muntanya i pateix un entorn dur i hostil.
És modernista perquè mostra la natura salvatge i el conflicte de l'individu amb el seu medi, amb una mirada crítica i intensa.
Per tot això, es considera una de les grans novel·les del Modernisme català.
Exercici 12
Explica què és un cal·ligrama i per què és un recurs propi de les avantguardes.
Mostra la solució
Un cal·ligrama és un poema en què la disposició de les paraules sobre el paper dibuixa una figura relacionada amb el tema.
És propi de les avantguardes perquè trenca amb la manera tradicional d'escriure versos en línies regulars.
En comptes de separar fons i forma, uneix el que diu el poema amb la seva imatge visual.
Joan Salvat-Papasseit en va escriure en català, dins l'esperit experimental del futurisme.
Exercici 13
Ordena cronològicament aquests moments de la poesia catalana i digues què passa a cada un: postguerra, avantguardes, Generació dels 70.
Mostra la solució
Primer, les avantguardes (anys 1920): trencament amb la tradició, amb Salvat-Papasseit i Foix.
Després, la poesia de postguerra (a partir de 1939-1945): resistència cultural, amb Espriu, Vinyoli i Estellés.
Finalment, la Generació dels 70: nova renovació de la poesia, amb noms com Gimferrer o Comadira.
Per tant, l'ordre és: avantguardes, postguerra i Generació dels 70.
Exercici 14
Explica per què 'El quadern gris', de Josep Pla, es considera un dietari i què el fa especial.
Mostra la solució
'El quadern gris' és un dietari perquè està escrit en forma d'anotacions amb data, on l'autor recull el que veu, viu i pensa.
El que el fa especial és la prosa de Josep Pla: precisa, clara, plena d'ironia i d'observació del detall.
Tot i que parteix d'anotacions personals, ofereix un retrat molt viu d'una època i d'un país.
Per això es considera una de les grans obres de la prosa catalana del segle XX.
Exercici 15
Explica què va ser la Renaixença i quin paper hi van tenir l'oda 'La Pàtria' (1833) i els Jocs Florals (1859).
Mostra la solució
La Renaixença va ser un moviment cultural del segle XIX que va voler recuperar el català com a llengua de cultura i de literatura després de la Decadència. Va estar relacionada amb el Romanticisme.
L'oda 'La Pàtria', d'Aribau, es considera l'inici simbòlic del moviment, perquè és un poema en català que reivindica la llengua pròpia.
Els Jocs Florals, restaurats el 1859, eren concursos poètics que van donar un espai públic a la creació literària en català.
El perquè: la Renaixença va crear les bases perquè, més endavant, es normalitzés la llengua.
Exercici 16
Narcís Oller va escriure 'La papallona' (1882). Explica què vol dir que és una novel·la d'influència realista i naturalista, amb tres característiques d'aquests corrents.
Mostra la solució
El Realisme vol reflectir la vida quotidiana tal com és; el Naturalisme hi afegeix la influència de l'ambient i de l'herència en el comportament dels personatges.
Característiques: (1) observació detallada de la realitat social; (2) ambients i personatges ordinaris, sobretot de la burgesia; (3) llenguatge ajustat al nivell social dels personatges i descripcions precises.
El perquè: Oller va adaptar a Catalunya la novel·la realista europea i va rebre la influència de la narrativa francesa de Zola.
Exercici 17
A 'Terra baixa' (1896), d'Àngel Guimerà, apareix el contrast entre la muntanya i la terra baixa. Explica el valor simbòlic d'aquest contrast i quins personatges l'encarnen (Manelic i Sebastià).
Mostra la solució
La muntanya simbolitza la puresa, la naturalesa i la bondat; la terra baixa, la corrupció, el poder dels diners i la hipocresia social.
Manelic és un pastor de la muntanya, ingenu i bo, que encarna la innocència. Sebastià és el terratinent de la terra baixa, que encarna el poder i l'engany.
El perquè: el drama mostra el conflicte entre l'ideal de puresa i una societat que el corromp.
Exercici 18
Ordena cronològicament aquestes obres poètiques i associa-les amb el seu autor: 'Estimada Marta', 'Sol, i de dol', 'El poema de la rosa als llavis', 'La pell de brau'. Autors: J. V. Foix, Joan Salvat-Papasseit, Miquel Martí i Pol, Salvador Espriu.
Mostra la solució
1923: 'El poema de la rosa als llavis', de Joan Salvat-Papasseit (avantguarda).
1947: 'Sol, i de dol', de J. V. Foix.
1960: 'La pell de brau', de Salvador Espriu.
1978: 'Estimada Marta', de Miquel Martí i Pol.
El perquè: aquestes obres cobreixen des de l'avantguarda fins a la poesia de la dècada de 1970.
Exercici 19
De 'Pedra de tartera' (1985), de Maria Barbal, digues qui n'és la protagonista i narradora, en quin tipus de narrador està escrita i quina és la trajectòria vital que s'hi explica.
Mostra la solució
La protagonista i narradora és la Conxa. Està escrita en primera persona: la Conxa explica la seva pròpia vida.
L'obra segueix la Conxa des de la infantesa en un poble de muntanya (al Pallars) fins a la maduresa i la vellesa, amb un canvi d'ambient: el poble i, més tard, la ciutat.
El perquè: la narració en primera persona i el to sobri apropen el lector a l'experiència íntima de la protagonista.
Exercici 20
Llegeix aquesta estrofa, de composició pròpia: 'El riu s'endinsa en la vall callada, / i porta el cel dins l'aigua arrissada. / La tarda es posa en pau a la pineda, / i el cant dels ocells lleu s'hi enreda.' (a) Quin tipus de rima té? (b) Quin és l'esquema de rima? (c) Troba un exemple de personificació i un de metàfora.
Mostra la solució
(a) Rima consonant: 'callada' / 'arrissada' (-ada) i 'pineda' / 'enreda' (-eda).
(b) Esquema AABB (versos apariats).
(c) Personificació: 'La tarda es posa en pau' (la tarda fa una acció humana). Metàfora: 'porta el cel dins l'aigua' (el riu reflecteix el cel, com si el portés).
El perquè: el reconeixement d'aquests elements ajuda a analitzar un poema.
Nivell avançat
Exercici 21
Compara el Modernisme i el Noucentisme en tres aspectes: el marc (camp o ciutat), l'actitud (passió o mesura) i un autor representatiu de cada un.
Mostra la solució
Marc: el Modernisme mira sobretot el camp i la natura; el Noucentisme defensa la ciutat com a ideal de civilització.
Actitud: el Modernisme valora la passió, la individualitat i la força; el Noucentisme valora l'ordre, la mesura i el classicisme.
Autors: del Modernisme, Joan Maragall (o Rusiñol, o Víctor Català); del Noucentisme, Josep Carner (o Carles Riba, amb Eugeni d'Ors com a ideòleg).
En resum, són dos moviments consecutius però oposats en la manera d'entendre l'art i el país.
Exercici 22
El vers de J. V. Foix 'm'exalta el nou i m'enamora el vell' resumeix la seva poètica. Explica què vol dir i com relaciona avantguarda i tradició.
Mostra la solució
El vers diu que a Foix li entusiasma 'el nou' (l'experimentació, la modernitat) i, alhora, li agrada 'el vell' (la tradició literària).
Això significa que no renuncia a cap de les dues coses: fa avantguarda sense oblidar els clàssics.
Per exemple, utilitza imatges oníriques i modernes, però dins de formes cultes com el sonet.
Per tant, la seva poesia és un pont entre l'experimentació avantguardista i la tradició literària catalana.
Exercici 23
Tries un dels autors d'aquest concepte per recomanar a un company i n'expliques l'obra, el gènere i per què val la pena. Fes-ho amb Mercè Rodoreda o Manuel de Pedrolo.
Mostra la solució
Exemple amb Mercè Rodoreda: li recomanaria 'La plaça del Diamant', una novel·la que explica la vida de la Colometa durant la guerra i la postguerra a Barcelona.
És narrativa, escrita en primera persona amb una veu senzilla i emocionant.
Val la pena perquè tracta temes universals (amor, pèrdua, supervivència) i és una de les obres catalanes més traduïdes del món.
Alternativament, amb Manuel de Pedrolo recomanaria 'Mecanoscrit del segon origen', una novel·la de ciència-ficció sobre dos joves supervivents d'una catàstrofe, molt llegida perquè és emocionant i fa pensar.
Exercici 24
Llegeix aquests dos fragments, de composició pròpia: (A) 'Oh tu, astre d'or que regnes en l'altura, / acull benigne el cant de ma lira, / que a la teva glòria, excelsa i pura, / el meu esperit humilment aspira.' (B) 'Avui, tornant de l'hort, he vist la posta / i m'he quedat parat, sense paraules: / només la llum, que s'apagava a poc a poc, / i el cor, que em bategava fort.' Quin dels dos s'acosta més a la 'paraula viva' que defensava Joan Maragall? Justifica-ho amb dos trets de cada fragment i explica què volia dir Maragall amb aquesta expressió.
Mostra la solució
El fragment (B) s'acosta més a la 'paraula viva'.
Trets de (B): neix d'una experiència concreta i immediata (tornar de l'hort i veure la posta) i fa servir un llenguatge planer, pròxim a la llengua parlada ('m'he quedat parat'), amb una sintaxi natural que segueix l'emoció.
Trets de (A): és retòric i artificiós, amb una apòstrofe solemne ('Oh tu, astre d'or'), mots cultes i convencionals ('excelsa', 'benigne', 'ma lira') i una forma que sembla més important que l'experiència.
Per a Maragall, la 'paraula viva' és la paraula que neix espontàniament de l'emoció i de l'experiència, gairebé com una revelació, i que el poeta ha de respectar sense afegir-hi ornaments; ho va exposar a l'escrit 'Elogi de la paraula' (1903). Per això rebutja la poesia artificiosa, basada només en la retòrica i en l'ornament, sense una experiència viva al darrere.
El perquè: aquesta idea és central en el Modernisme de Maragall, que busca la naturalitat i la sinceritat.
Exercici 25
Classifica cada característica com a pròpia del Modernisme o del Noucentisme: (a) exalta l'individu i la passió (b) defensa l'ordre i la mesura (c) escenari rural i tràgic, com a 'Solitud' (d) la ciutat com a ideal de civisme (e) interès per l'esperit i el simbolisme (f) llengua depurada seguint la normativa de Pompeu Fabra.
Mostra la solució
Modernisme: (a), (c) i (e).
Noucentisme: (b), (d) i (f).
El perquè: el Modernisme (finals del segle XIX i inici del XX) reacciona contra la societat burgesa amb passió, simbolisme i individualisme. El Noucentisme (a partir de 1906) busca l'ordre, el classicisme, la ciutat i la llengua normativa de Fabra.
Exercici 26
Llegeix aquest poema, de composició pròpia: 'gratacels de vidre / el cel s'hi mira tot sol / tramvies telèfons neó / —corre!— / la ciutat no té punt final'. Assenyala quatre trets que mostrin la influència de les avantguardes.
Mostra la solució
(1) Vers lliure: versos de longitud i ritme irregulars, sense rima.
(2) Absència de puntuació convencional: no hi ha majúscules ni punts, i només hi ha un guió i uns signes d'exclamació.
(3) Temes de la modernitat urbana: gratacels, tramvies, telèfons, neó.
(4) Juxtaposició d'imatges i enumeració sense nexes ('tramvies telèfons neó'), i una imatge inesperada (el cel que s'hi mira tot sol).
El perquè: les avantguardes volien trencar amb les convencions i reflectir la velocitat i la novetat de la vida moderna.
Exercici 27
Explica com va afectar el franquisme (1939-1975) la literatura catalana i de quines maneres es va mantenir viva, tenint en compte l'exili i les iniciatives dins del país.
Mostra la solució
Després de la Guerra Civil, el règim va prohibir l'ús públic del català i va limitar-ne l'ensenyament i l'edició. Molts autors, com Josep Carner, Mercè Rodoreda, Pere Calders o Joan Oliver (Pere Quart), van haver de marxar a l'exili, on van continuar escrivint.
Dins del país, la literatura es va mantenir viva gràcies a la resistència cultural: edicions amb poca difusió, revistes, associacions com Òmnium Cultural (1961) i, a partir dels anys seixanta, un cert reviscolament editorial i literari.
El perquè: la prohibició va interrompre la normalització de la literatura catalana, però no va aconseguir fer-la desaparèixer.
Exercici 28
Llegeix aquest fragment, de composició pròpia: 'Quan vaig tornar al poble, la casa dels avis ja no tenia porta. Em vaig aturar al llindar i vaig sentir, com quan era petita, l'olor de pa de la cuina. Aleshores vaig entendre que no hi tornava per veure res, sinó per recordar-ho tot.' Digues quin tipus de narrador, quin temps i espai, quin tema i quin recurs expressiu hi trobes.
Mostra la solució
Narrador: en primera persona (protagonista).
Temps: dos plans, el present de la tornada i el passat dels records d'infantesa (analepsi).
Espai: el poble i la casa dels avis, sense porta.
Tema: la memòria i la nostàlgia.
Recurs expressiu: la imatge sensorial de l'olor de pa, que fa viure el record; també el contrast entre allò que es veu (res) i allò que es recorda (tot).
El perquè: l'anàlisi d'un fragment combina l'aspecte formal (narrador, temps) amb el contingut (tema) i l'estil.
Exercici 29
La narrativa de Pere Calders combina fets fantàstics amb un to quotidià i humorístic. Inventa una trama de tres o quatre línies amb aquest recurs i explica com el fantàstic hi apareix amb naturalitat.
Mostra la solució
Trama model: Cada matí, el veí del tercer fa el cafè a la finestra i, cada matí, el cafè es converteix en pluja fina que només cau sobre la seva tassa. El veí no s'immuta: agafa el paraigua petit, es queixa de la humitat i continua amb el seu ritual.
El fantàstic hi apareix amb naturalitat perquè el personatge i el narrador no es sorprenen del fet extraordinari i el tracten com un contratemps comú; l'humor neix d'aquesta distància entre el fet impossible i la reacció tranquil·la.
Qualsevol trama que respecti aquest esquema és vàlida.
Exercici 30
A 'La plaça del Diamant' (1962), de Mercè Rodoreda: (a) Qui n'és la protagonista i quin sobrenom li posa el Quimet? (b) Quin tipus de narrador té? (c) Quin període històric abasta? (d) Quin significat sol atribuir-se als coloms?
Mostra la solució
(a) La protagonista és la Natàlia, a qui el Quimet anomena Colometa.
(b) Narrador en primera persona: la mateixa Natàlia explica la seva vida.
(c) Abasta els anys de la Segona República, la Guerra Civil i la postguerra a Barcelona.
(d) Els coloms solen interpretar-se com un símbol de la vida domèstica i de la pressió que la Natàlia viu a casa; és una de les lectures més habituals, no l'única.
El perquè: el monòleg interior i els símbols donen a la novel·la un to íntim.
T'encalles amb aquest tema?
A L'Acadèmia de Vic t'ajudem amb classes individuals. Escriu-nos per WhatsApp.
Escriu-nos per WhatsApp (604 95 79 95)Més informació: Reforç d'ESO a Vic · Classes particulars
Preguntes freqüents
Qui era Víctor Català?
Era el pseudònim de Caterina Albert, autora de «Solitud», una de les grans novel·les del Modernisme català.
Quina diferència hi ha entre el Modernisme i el Noucentisme?
El Modernisme valora l'individu, la natura i l'espontaneïtat. El Noucentisme hi reacciona amb l'ordre, la ciutat i el treball ben fet, i vol una cultura institucional.