Salta al contingut

Flashcards: Comunicació

Llengua Catalana i Literatura · 4t ESO · 25 targetes

Llegeix la pregunta, intenta respondre-la de memòria i gira la targeta. Marca «La sé» o «A repassar»: al final pots repetir només les que t'han costat. El progrés es desa en aquest navegador.

Targeta 1 de 25

Totes les targetes del tema

Per fer-hi una ullada ràpida o repassar-les en paper.

  1. 1.Què decideix la tipologia d'un text que barreja trets de diversos tipus?

    La intenció principal: què vol fer, sobretot, el text. Un reportatge pot tenir trossos narratius o descriptius, però hi predomina l'expositiu.

  2. 2.Text narratiu: què fa i quina estructura té?

    Explica uns fets que passen en el temps, amb personatges, narrador i marcadors temporals. Estructura típica: plantejament, nus i desenllaç.

  3. 3.Quins trets té el text descriptiu?

    Diu com és algú, un lloc o un objecte: molts adjectius, verbs d'estat i un ordre d'observació (de dalt a baix, del general al detall).

  4. 4.Error típic: confondre el text expositiu amb l'argumentatiu. Quina és la diferència?

    L'expositiu informa de manera objectiva, sense opinar. L'argumentatiu vol convèncer d'una idea amb raons. Pregunta't si el text només informa o si defensa una opinió.

  5. 5.Quins trets té el text expositiu?

    Informa d'un tema de manera objectiva i ordenada: 3a persona, present i lèxic precís. Estructura: introducció, desenvolupament i conclusió. Exemple: llibre de text.

  6. 6.Estructura del text argumentatiu?

    Introducció, on es presenta la tesi; cos argumentatiu, amb les raons i proves; i conclusió, que resumeix i reforça la tesi.

  7. 7.Quines marques té el text instructiu?

    Verbs en imperatiu o infinitiu, passos numerats i connectors d'ordre («en primer lloc», «a continuació», «finalment»). Exemples: recepta, manual.

  8. 8.Quins trets té el text conversacional?

    Reprodueix un diàleg: torns de parla, guions o cometes i marques d'oralitat. Exemples: entrevista, teatre, xat.

  9. 9.Gèneres periodístics informatius i d'opinió: què els diferencia?

    Els informatius transmeten fets amb voluntat d'objectivitat (notícia, reportatge, entrevista, crònica). Els d'opinió valoren i argumenten (editorial, article d'opinió, columna).

  10. 10.Què és una notícia?

    Gènere informatiu que explica un fet actual, verídic i d'interès general, de manera breu i objectiva.

  11. 11.Què diferencia el reportatge de la notícia?

    El reportatge amplia un tema amb dades, antecedents i testimonis: és més llarg i més documentat.

  12. 12.Què caracteritza la crònica?

    Relata uns fets en ordre cronològic, l'escriu un periodista present al lloc i admet una valoració lleu.

  13. 13.Editorial o article d'opinió: com els distingeixes?

    L'editorial expressa l'opinió del mitjà en conjunt i no va signat. L'article d'opinió és la visió personal d'un col·laborador i sí que va signat.

  14. 14.Què és una columna periodística?

    Un text d'opinió breu, personal i periòdic, escrit per un autor fix.

  15. 15.En quines tres parts s'estructura una notícia?

    Titular (resumeix el fet), entradeta o lead (el paràgraf inicial amb l'essencial) i cos (el desenvolupament).

  16. 16.Quines són les 6W d'una notícia?

    Què ha passat, qui hi ha intervingut, quan, on, com i per què.

  17. 17.Què és la piràmide invertida i per què s'usa?

    Ordenar el cos de la notícia de més a menys important. Com que molta gent només llegeix el titular i l'entradeta, així ja s'assabenta de l'essencial.

  18. 18.Quines marques de subjectivitat delaten l'opinió en un text?

    Adjectius valoratius, primera persona i verbs d'opinió («crec», «em sembla»).

  19. 19.Error típic: «Una notícia és totalment objectiva». Què és el correcte?

    Cap text és objectiu del tot: triar el titular, els adjectius o les fonts ja és una decisió. Per això cal llegir els mitjans amb esperit crític.

  20. 20.Quan és adequat un text?

    Quan s'adapta a la situació (a qui va dirigit, per què i on) i tria bé el registre: formal, amb tractament de vostè, o informal, amb tractament de tu.

  21. 21.Coherència i cohesió: quina diferència hi ha?

    La coherència és cosa del significat: les idees tenen sentit juntes i no es contradiuen. La cohesió és cosa de la forma: les frases estan ben lligades. Un text pot ser coherent però poc cohesionat.

  22. 22.Quins mecanismes de cohesió coneixes?

    Connectors, referència pronominal (un pronom substitueix el que ja s'ha dit: «He llegit el llibre i el recomano»), sinònims i el·lipsi.

  23. 23.Què és l'el·lipsi com a mecanisme de cohesió?

    Eliminar una paraula que se sobreentén per no repetir-la: «La Rita canta i balla» (no cal repetir «la Rita»). En català és habitual amb el subjecte.

  24. 24.Recursos persuasius típics de la publicitat?

    Eslògan, hipèrbole, preguntes retòriques, imperatiu i apel·lació directa al receptor («tu t'ho mereixes»). També jocs de paraules i testimonis de famosos.

  25. 25.Què és un eslògan publicitari?

    Una frase breu, enginyosa i fàcil de recordar que resumeix el missatge de l'anunci i associa el producte a una idea o emoció positiva.

Altres flashcards de Llengua Catalana i Literatura 4t ESO

Següent tema: Gramàtica →

Utilitzem cookies d'analítica per millorar el web. Política