Exercicis de funcions a trossos — Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials 2n Batxillerat
Les funcions a trossos són molt habituals a la PAU de MACS, perquè modelitzen tarifes, impostos o preus que canvien per trams. Aquests exercicis et fan definir el domini amb sentit en el context, estudiar les propietats d'una funció i representar-la. Després analitzes funcions a trossos: calcules valors a cada tram, estudies la continuïtat al punt de canvi i trobes paràmetres perquè la funció no faci salts. També treballes funcions de benefici quadràtiques, on trobes el màxim i el llindar de rendibilitat. Les solucions interpreten cada resultat. Errors típics: donar el domini matemàtic sense dir quin tros té sentit i confondre un creixement percentual amb un de constant.
Nivell bàsic
Exercici 1
Una funció val f(x) = 2x + 1 si x < 3 i f(x) = 10 - x si x ≥ 3. Calcula f(0), f(3) i f(5).
Mostra la solució
f(0): com que 0 < 3, es fa servir el primer tram: 2·0 + 1 = 1. f(3): el 3 és del segon tram: 10 - 3 = 7. f(5) = 10 - 5 = 5.
Exercici 2
Un gimnàs cobra 30 € al mes si hi vas fins a 8 vegades, i 30 € més 2,50 € per cada sessió a partir de la novena. Quant paga qui hi va 6 vegades en un mes? I qui hi va 12?
Mostra la solució
Qui hi va 6 vegades és dins del primer tram: paga 30 €. Qui hi va 12 vegades fa 4 sessions a partir de la novena (la 9, la 10, l'11 i la 12): 30 + 4·2,50 = 40 €.
Exercici 3
Una funció val f(x) = x + 4 per a x fins a 2 i f(x) = 3x per a x més gran que 2. Calcula els dos límits laterals a x = 2 i digues si la funció hi és contínua.
Mostra la solució
Per l'esquerra: 2 + 4 = 6. Per la dreta: 3·2 = 6. Els límits laterals coincideixen i també f(2) = 6: la funció és contínua a x = 2.
Exercici 4
Determina el domini de la funció f(x) = i explica el criteri que has fet servir.
Mostra la solució
Una funció racional existeix per a tots els valors que no anul·len el denominador.
Resolem - 4 = 0: = 4, d'on x = 2 o x = -2.
Dom f = R - {-2, 2}.
Error típic: el numerador no afecta el domini; que x = -1 anul·li el numerador només vol dir que f(-1) = 0.
Exercici 5
Troba el domini de la funció f(x) = i escriu-lo en forma d'interval.
Mostra la solució
Una arrel quadrada només existeix si el radicand és més gran o igual que zero: 6 - 2x ≥ 0.
Aïllem: -2x ≥ -6 i, en dividir per un nombre negatiu, canviem el sentit de la desigualtat: x ≤ 3.
Dom f = (-∞, 3].
Comprovació: f(3) = = 0 existeix, i f(4) = no existeix.
Exercici 6
Considera la funció definida a trossos f(x) = si x < -1; f(x) = 3 si -1 ≤ x < 2; f(x) = 2x - 1 si x ≥ 2. Calcula f(-3), f(-1), f(2) i f(4).
Mostra la solució
Per a cada valor, primer mirem a quin tram pertany i després apliquem la fórmula d'aquell tram.
f(-3): com que -3 < -1, f(-3) = (-3 = 9.
f(-1): el punt -1 pertany al segon tram (la desigualtat -1 ≤ x inclou el -1), així que f(-1) = 3.
f(2): el punt 2 pertany al tercer tram (x ≥ 2), f(2) = 2·2 - 1 = 3.
f(4): 4 ≥ 2, f(4) = 2·4 - 1 = 7.
Error típic: als punts frontera cal fixar-se en quin tram té la desigualtat amb «igual».
Exercici 7
Un municipi d'Osona té 5000 habitants i la seva població creix un 2 % cada any. Escriu la funció P(t) que dona la població al cap de t anys i calcula quants habitants tindrà d'aquí a 10 anys.
Mostra la solució
Créixer un 2 % cada any vol dir multiplicar per 1,02 cada any: és un model exponencial.
P(t) = 5000·1,.
P(10) = 5000·1, = 5000·1,219 = 6095 habitants (arrodonint).
Comprovació: P(1) = 5000·1,02 = 5100, que és 5000 més el 2 % de 5000 (100).
Error típic: escriure 5000 + 100t (model lineal); un percentatge constant aplicat cada any sobre la població d'aquell any és un creixement exponencial, no lineal.
Exercici 8
Raona si cada afirmació és certa o falsa:
a) La funció f(x) = té domini R.
b) La funció g(x) = ln() té domini R.
Mostra la solució
a) Certa. Com que ≥ 0 per a tot x, el radicand + 1 és sempre més gran o igual que 1, mai negatiu; l'arrel existeix per a qualsevol x real.
b) Falsa. El logaritme només existeix per a arguments estrictament positius: cal > 0, que falla només en x = 0. Dom g = R - {0}.
Error típic: pensar que és «sempre positiu»; en x = 0 val zero, i ln 0 no existeix.
Exercici 9
Una màquina d'una fàbrica s'ha comprat per 24000 € i perd valor de manera lineal fins que, al cap de 8 anys, en val 4000. Escriu la funció V(t) que dona el valor de la màquina al cap de t anys i calcula quant valdrà al cap de 5 anys.
Mostra la solució
Un model lineal té la forma V(t) = + m·t, on = 24000 € és el valor inicial.
El pendent és la pèrdua de valor per any: m = = -20000/8 = -2500 €/any.
V(t) = 24000 - 2500t, per a 0 ≤ t ≤ 8.
V(5) = 24000 - 2500·5 = 11500 €.
Comprovació: V(8) = 24000 - 20000 = 4000 €, tal com diu l'enunciat.
Exercici 10
Troba els valors de x per als quals s'anul·la la funció a trossos f(x) = - 1 si x ≤ 1; f(x) = 2x - 2 si x > 1.
Mostra la solució
Igualem a zero cada tram i comprovem que la solució pertanyi al tram corresponent.
Primer tram: - 1 = 0 dona x = 1 i x = -1; tots dos compleixen x ≤ 1, així que són vàlids.
Segon tram: 2x - 2 = 0 dona x = 1, però aquest valor no compleix x > 1: es descarta.
La funció s'anul·la només en x = -1 i x = 1.
Error típic: acceptar una solució sense comprovar que està dins del tram on s'ha trobat.
Nivell intermedi
Exercici 11
Calcula el domini de f(x) = ln(x - 3) i explica per què.
Mostra la solució
L'argument d'un logaritme ha de ser estrictament positiu, així que cal x - 3 > 0, és a dir x > 3. El domini és l'interval (3, +∞).
Exercici 12
El benefici d'una empresa és B(x) = -0,5x2 + 40x - 300 euros. Digues de quina família és, calcula el benefici de 20 unitats i digues si la paràbola té màxim o mínim.
Mostra la solució
És una funció polinòmica de segon grau. B(20) = -200 + 800 - 300 = 300 €. Com que el coeficient de és negatiu, la paràbola s'obre cap avall i té un màxim.
Exercici 13
Una funció de cost és C(x) = 15x + 900. Digues què representen el 900 i el 15 i calcula el cost de 40 unitats.
Mostra la solució
El 900 és el cost fix, que es paga encara que no es produeixi res, i el 15 és el cost de cada unitat addicional. C(40) = 600 + 900 = 1500 €.
Exercici 14
Una funció val f(x) = 5x fins a 10 i f(x) = 50 a partir de 10. Comprova si és contínua a x = 10.
Mostra la solució
Per l'esquerra, 5 · 10 = 50; per la dreta, 50. Coincideixen, així que la funció és contínua a x = 10 i no hi ha salt.
Exercici 15
Determina el domini de la funció f(x) = .
Mostra la solució
Hi ha dues condicions alhora: el radicand ha de ser més gran o igual que zero i el denominador no pot ser zero.
Arrel: x + 2 ≥ 0, és a dir, x ≥ -2.
Denominador: x - 3 ≠ 0, és a dir, x ≠ 3.
Ajuntem les dues condicions: Dom f = [-2, 3) ∪ (3, +∞).
Comprovació: f(-2) = 0/(-5) = 0 existeix (el -2 entra al domini) i f(3) no existeix perquè dividiríem per zero.
Exercici 16
Un alumne afirma que el domini de f(x) = és [3, +∞), perquè « ≥ 9 implica x ≥ 3». Explica quin error ha comès i escriu el domini correcte.
Mostra la solució
L'error és passar de ≥ 9 a x ≥ 3 traient l'arrel sense tenir en compte els valors negatius: (-5 = 25 també és més gran que 9.
Resolem bé la inequació - 9 ≥ 0. Les arrels de - 9 són x = -3 i x = 3, que divideixen la recta en tres zones.
Provem un valor de cada zona: x = -5 dona 16 ≥ 0 (sí); x = 0 dona -9 (no); x = 5 dona 16 (sí).
Dom f = (-∞, -3] ∪ [3, +∞). Els extrems -3 i 3 s'inclouen perquè el radicand pot valer zero.
Exercici 17
Sigui f(x) = + k si x ≤ 2; f(x) = 3x - 1 si x > 2. Troba el valor de k perquè la funció sigui contínua en x = 2 i justifica-ho amb els límits laterals.
Mostra la solució
Perquè f sigui contínua en x = 2 cal que els dos límits laterals coincideixin amb f(2).
Límit per l'esquerra (x → 2-): 22 + k = 4 + k.
Límit per la dreta (x → 2+): 3·2 - 1 = 5.
Igualem: 4 + k = 5, d'on k = 1.
Comprovació: amb k = 1, f(2) = 4 + 1 = 5, igual que els dos límits laterals; la funció és contínua en x = 2 (i a tot R, perquè cada tram és un polinomi).
Exercici 18
Una petita empresa fabrica tasses de ceràmica. Té uns costos fixos de 1200 € al mes i cada tassa li costa 8 € de produir; les ven a 14 € cada una. Escriu les funcions de cost C(x), d'ingressos I(x) i de benefici B(x) per a x tasses venudes al mes, calcula quantes tasses ha de vendre per no tenir pèrdues (punt mort) i el benefici si en ven 350.
Mostra la solució
Cost: C(x) = 1200 + 8x. Ingressos: I(x) = 14x.
Benefici: B(x) = I(x) - C(x) = 14x - 1200 - 8x = 6x - 1200.
Punt mort: B(x) = 0 → 6x = 1200 → x = 200 tasses. Per sota de 200 hi ha pèrdues; per sobre, guanys.
B(350) = 6·350 - 1200 = 2100 - 1200 = 900 € de benefici.
Comprovació: amb 200 tasses, I = 2800 € i C = 1200 + 1600 = 2800 €: coincideixen.
Exercici 19
El preu de llogar una bicicleta elèctrica segueix un model lineal en funció del temps: 2 hores costen 9 € i 5 hores costen 16,50 €. Troba la funció P(t) que dona el preu en funció de les hores t, interpreta els dos paràmetres i calcula el preu de 8 hores.
Mostra la solució
Un model lineal és P(t) = m·t + n. Coneixem dos punts: t = 2, P = 9 i t = 5, P = 16,5.
Pendent: m = (16,5 - 9)/(5 - 2) = 7,5/3 = 2,5 €/h: és el preu de cada hora addicional.
Ordenada: 9 = 2,5·2 + n → n = 4 €: és la quota fixa que es paga en agafar la bici, independent del temps.
P(t) = 2,5t + 4.
P(8) = 2,5·8 + 4 = 24 €.
Comprovació: P(5) = 12,5 + 4 = 16,5 €, com diu l'enunciat.
Exercici 20
Un cotxe nou costa 18000 € i cada any perd un 12 % del valor que tenia l'any anterior. Escriu la funció V(t) que dona el seu valor al cap de t anys, calcula el valor al cap de 4 anys i determina en quin any el valor baixa per primer cop per sota de la meitat del preu inicial.
Mostra la solució
Perdre un 12 % cada any és multiplicar per 1 - 0,12 = 0,88 cada any: V(t) = 18000·0,.
V(4) = 18000·0, = 18000·0,5997 = 10794,52 €.
Volem V(t) < 9000: 18000·0, < 9000 → 0, < 0,5.
Prenem logaritmes: t·ln 0,88 < ln 0,5 → t > ln 0,5 / ln 0,88 = 5,42 (la desigualtat canvia de sentit perquè ln 0,88 és negatiu).
Com que t ha de ser un nombre enter d'anys, el valor baixa de 9000 € al 6è any: V(5) = 9499,17 € i V(6) = 8359,27 €.
Exercici 21
Considera la funció f(x) = si x ≠ 2, i f(2) = 3. Estudia si és contínua en x = 2, classifica la discontinuïtat si n'hi ha i explica com redefiniries f(2) per fer-la contínua.
Mostra la solució
Calculem el límit en x = 2. Substituint surt 0/0 (indeterminació), així que factoritzem: x2 - 4 = (x - 2)(x + 2).
Per a x ≠ 2 podem simplificar: f(x) = x + 2, i per tant lim (x → 2) f(x) = 2 + 2 = 4.
El límit existeix i és finit (4), però f(2) = 3 ≠ 4: la funció no és contínua en x = 2.
Com que el límit existeix però no coincideix amb el valor de la funció, és una discontinuïtat evitable.
Per evitar-la, redefinim f(2) = 4, que és el valor del límit.
Nivell avançat
Exercici 22
El cost mitjà d'un servei és C(x) = euros per usuari. Calcula'n el domini real, el cost amb 300 i amb 1.500 usuaris, i explica què li passa quan els usuaris creixen molt.
Mostra la solució
El denominador s'anul·la a x = 0 i, com que x són usuaris, el domini real són els valors estrictament positius. C(300) = (9000 + 6000)/300 = 50 € i C(1500) = (9000 + 30000)/1500 = 26 €. Escrivint C(x) = 9000/x + 20 es veu que, quan els usuaris creixen molt, el primer terme s'acosta a zero i el cost mitjà tendeix a 20 € per usuari sense baixar-ne mai.
Exercici 23
El benefici d'un negoci és B(x) = -2x2 + 48x - 216 euros. Troba els talls amb els eixos, el màxim i l'interval amb guanys, i interpreta-ho.
Mostra la solució
El tall vertical és B(0) = -216 €, que són les pèrdues sense vendre res. Resolent -2x2 + 48x - 216 = 0, o el que és el mateix - 24x + 108 = 0, el discriminant és 576 - 432 = 144 i les arrels són x = , és a dir 6 i 18. El vèrtex és a x = -, amb B(12) = -288 + 576 - 216 = 72 €. Hi ha guanys venent entre 7 i 17 unitats, i el benefici màxim és de 72 € amb 12 unitats.
Exercici 24
Una companyia estudia dues tarifes. La primera és f(x) = 0,25x fins a 200 unitats i f(x) = 30 + 0,10x a partir d'aquí. La segona és g(x) = 0,25x fins a 200 i g(x) = 20 + 0,15x a partir d'aquí. Estudia la continuïtat de cadascuna a 200 i digues quina està millor dissenyada.
Mostra la solució
Per a la primera: per l'esquerra 0,25 · 200 = 50 € i per la dreta 30 + 20 = 50 €, així que és contínua i no hi ha salt. Per a la segona: per l'esquerra 50 € i per la dreta 20 + 30 = 50 €, també contínua. Totes dues enganxen bé a 200 unitats; la diferència és el pendent posterior, i per tant quina surt més barata per a consums alts, que és la primera.
Exercici 25
La factura mensual de l'aigua d'un habitatge té una quota fixa de 6 € i, a més, els primers 10 consumits es paguen a 1,20 €/ i cada que passi dels 10 es paga a 2 €/.
a) Escriu la funció a trossos F(x) que dona l'import de la factura segons els consumits x.
b) Calcula la factura d'un consum de 8 i d'un de 15 .
c) Comprova que F és contínua en x = 10 i explica què vol dir això en el context.
d) A partir de quin consum la factura supera els 40 €?
Mostra la solució
a) Fins a 10 m3: F(x) = 6 + 1,2x. Per sobre de 10, es paguen els 10 primers (12 €) més l'excés a 2 €: F(x) = 6 + 12 + 2(x - 10) = 2x - 2.
F(x) = 6 + 1,2x si 0 ≤ x ≤ 10; F(x) = 2x - 2 si x > 10.
b) F(8) = 6 + 1,2·8 = 15,60 €; F(15) = 2·15 - 2 = 28 €.
c) Límit per l'esquerra: 6 + 1,2·10 = 18; límit per la dreta: 2·10 - 2 = 18; F(10) = 18. Coincideixen: F és contínua en 10. Vol dir que no hi ha cap salt de preu en passar dels 10 m3: només canvia el preu del consum extra, no el de tot el consum.
d) Com que F(10) = 18 < 40, cal mirar el segon tram: 2x - 2 > 40 → x > 21. La factura supera els 40 € a partir de 21 m3 de consum.
Error típic: escriure el segon tram com 6 + 2x, cobrant tot el consum a 2 €; només l'excés es paga al preu alt.
Exercici 26
Sigui la funció f(x) = ax + 2 si x < 1; f(x) = + b si 1 ≤ x ≤ 3; f(x) = 2x + 1 si x > 3. Determina els valors de a i b perquè f sigui contínua a tot R, i escriu la funció resultant.
Mostra la solució
Cada tram és un polinomi, continu en el seu interval; només cal imposar la continuïtat als punts de canvi, x = 1 i x = 3.
En x = 3: límit per l'esquerra 32 + b = 9 + b; límit per la dreta 2·3 + 1 = 7. Igualant, 9 + b = 7 → b = -2.
En x = 1: límit per l'esquerra a·1 + 2 = a + 2; límit per la dreta (i valor f(1)) 12 + b = 1 - 2 = -1. Igualant, a + 2 = -1 → a = -3.
f(x) = -3x + 2 si x < 1; x2 - 2 si 1 ≤ x ≤ 3; 2x + 1 si x > 3.
Comprovació: en x = 1 els dos trams valen -1; en x = 3 els dos trams valen 7.
Consell: comença pel punt on només hi ha una incògnita (x = 3) i després fes servir el valor trobat a l'altre punt.
Exercici 27
La demanda d'un producte, en unitats venudes al dia, depèn del preu p (en euros) segons D(p) = 400 - 8p.
a) Escriu la funció d'ingressos diaris I(p) = p·D(p) i indica per a quins preus té sentit econòmic.
b) Troba el preu que fa màxims els ingressos i el valor d'aquest màxim.
c) Per a quins preus els ingressos diaris superen els 4200 €?
Mostra la solució
a) I(p) = p·(400 - 8p) = 400p - 8p2. Té sentit per a p ≥ 0 i mentre la demanda no sigui negativa: 400 - 8p ≥ 0 → p ≤ 50. Domini: [0, 50].
b) I(p) és una paràbola amb el coeficient de negatiu (-8), així que té un màxim al vèrtex: p = -400/(2·(-8)) = 25 €.
I(25) = 400·25 - 8· = 10000 - 5000 = 5000 € diaris (amb una demanda de 200 unitats).
c) 400p - 8p2 > 4200 → 8p2 - 400p + 4200 < 0 → - 50p + 525 < 0.
Arrels: p = = , és a dir, p = 15 i p = 35. Com que la paràbola - 50p + 525 és negativa entre les arrels, els ingressos superen 4200 € per a preus entre 15 € i 35 € (sense incloure'ls).
Comprovació: I(15) = 6000 - 1800 = 4200 € i I(20) = 8000 - 3200 = 4800 € > 4200 €.
Exercici 28
Una treballadora ha de triar entre dues propostes de sou anual, totes dues amb un sou inicial de 24000 €: la proposta A augmenta 500 € fixos cada any i la proposta B augmenta un 2 % cada any respecte del sou de l'any anterior.
a) Escriu les funcions (t) i (t) que donen el sou al cap de t anys i digues de quin tipus és cada model.
b) Calcula els dos sous al cap de 5 anys i al cap de 15 anys.
c) Explica quina proposta és millor a curt termini i quina a llarg termini, i per què.
Mostra la solució
a) SA(t) = 24000 + 500t és un model lineal (creixement constant de 500 €/any). SB(t) = 24000·1,02t és un model exponencial (es multiplica per 1,02 cada any).
b) SA(5) = 24000 + 2500 = 26500 €; SB(5) = 24000·1,025 = 24000·1,1041 = 26497,94 €.
SA(15) = 24000 + 7500 = 31500 €; SB(15) = 24000·1,0215 = 24000·1,3459 = 32300,84 €.
c) El primer any A puja 500 € i B només 480 € (el 2 % de 24000), de manera que A és millor a curt termini; al cap de 5 anys gairebé empaten i a partir del 6è any (SA(6) = 27000 €, SB(6) = 27027,90 €) B ja guanya i la diferència creix cada any.
El motiu és que l'augment de B és un percentatge d'un sou cada cop més alt, mentre que A sempre suma la mateixa quantitat: a la llarga, un creixement exponencial acaba superant sempre un creixement lineal.
Exercici 29
El benefici anual d'una empresa, en milers d'euros, durant els seus 10 primers anys es modela amb B(t) = - 4t si 0 ≤ t ≤ 4; B(t) = 2t - 8 si 4 < t ≤ 10, on t és el temps en anys.
a) Comprova que B és contínua en t = 4.
b) En quin període l'empresa té pèrdues?
c) Quin és el benefici màxim del període i quan s'assoleix?
d) En quin moment el benefici és exactament de 8000 €?
Mostra la solució
a) Pel primer tram, B(4) = 16 - 16 = 0; pel segon, 2·4 - 8 = 0. Els dos trams coincideixen en t = 4: B és contínua.
b) Pèrdues vol dir B(t) < 0. Al primer tram, - 4t = t(t - 4) < 0 per a 0 < t < 4. Al segon tram, 2t - 8 > 0 per a tot t > 4. Hi ha pèrdues durant els 4 primers anys (entre t = 0 i t = 4).
c) Al primer tram la paràbola - 4t s'obre cap amunt, té el mínim al vèrtex t = 2 (B(2) = -4) i val 0 als extrems t = 0 i t = 4: no hi ha cap benefici positiu. Al segon tram la recta és creixent, així que el màxim és al final: B(10) = 20 - 8 = 12, és a dir, 12000 € el desè any.
d) B(t) = 8 (milers). Segon tram: 2t - 8 = 8 → t = 8, que compleix 4 < t ≤ 10: vàlid. Primer tram: - 4t - 8 = 0 dona t = 2 ± , és a dir, t ≈ -1,46 i t ≈ 5,46, cap dels dos dins de [0, 4].
El benefici és de 8000 € només al cap de 8 anys.
Exercici 30
Un proveïdor ven un article a 20 € la unitat si la comanda és de 100 unitats o menys, i a 16 € la unitat (totes les de la comanda) si se'n demanen més de 100.
a) Escriu la funció C(x) que dona el cost total d'una comanda de x unitats.
b) Estudia la continuïtat de C en x = 100 i classifica la discontinuïtat.
c) Compara el cost de 100 unitats amb el de 101 i explica l'anomalia que apareix.
d) Quantes unitats cal demanar perquè la comanda surti més cara que comprar-ne exactament 100?
Mostra la solució
a) C(x) = 20x si 0 < x ≤ 100; C(x) = 16x si x > 100.
b) Límit per l'esquerra en 100: 20·100 = 2000; límit per la dreta: 16·100 = 1600. Els límits laterals són finits però diferents: discontinuïtat de salt (el salt val 400 €).
c) C(100) = 2000 € i C(101) = 16·101 = 1616 €. Comprar una unitat més surt 384 € més barat: amb aquesta tarifa, a ningú li convé demanar entre 81 i 100 unitats, perquè una comanda de 101 és més barata.
d) Cal 16x > 2000 → x > 125. A partir de 126 unitats la comanda costa més que les 100 unitats a 20 €.
Comprovació: C(125) = 2000 € (empata) i C(126) = 2016 € > 2000 €.
Preparat per a la universitat
Els exercicis més exigents: nivell PAU alt i primer curs de grau. Veure totes les matèries
Exercici 31
Un país aplica un impost sobre la renda per trams. Si és la renda anual en milers d'euros, els primers 12 000 € no tributen; la part de la renda compresa entre 12 000 € i 30 000 € tributa al 20 %, i la part que supera els 30 000 € tributa al 35 %.
a) Escriu la funció a trossos que dona l'impost (en milers d'euros) i comprova que és contínua a i a .
b) El tipus efectiu és . Calcula'l per a rendes de 20 000 €, 40 000 € i 60 000 € i raona per què sempre és més petit que el 35 %.
c) Una persona diu: «No vull que m'apugin el sou de 29 000 € a 31 000 €, perquè passaré al tram del 35 % i acabaré cobrant menys». Raona si té raó estudiant la renda neta .
d) Per a quina renda el tipus efectiu és exactament del 20 %?
Pista 1
Cada percentatge s'aplica només a la part de la renda que cau dins del seu tram, no a tota la renda. Pensa quant paga, en total, algú que té just 30 000 €.
Pista 2
Al tercer tram l'impost és «el que es paga pel segon tram complet» més el 35 % del que passa de 30. Per a c), escriu a cada tram i mira'n els pendents.
Pista 3
Per a d), comprova primer si el tipus efectiu pot arribar al 20 % dins del segon tram; si no, planteja amb l'expressió del tercer tram.
Mostra la solució
a) Pel segon tram complet (de 12 a 30, és a dir, 18 milers) es paguen milers. Per tant:
A : , i . A : per l'esquerra , per la dreta , i . És contínua als dos punts: és precisament el que garanteix un impost «per trams», en què cada tipus només afecta la part que supera el llindar.
b) (8 %); (17,75 %); (23,5 %).
Per a , , de manera que : els primers 30 000 € tributen a tipus més baixos (0 % i 20 %) i aquest «estalvi» de 6 900 € sempre es manté. El tipus efectiu s'acosta al 35 % quan la renda és molt gran, però no hi arriba mai.
c) Renda neta per trams: al segon, ; al tercer, .
i : amb l'augment, la renda neta passa de 25 600 € a 27 050 €, és a dir, 1 450 € més. No té raó: és contínua (perquè ho és ) i tots els seus trams tenen pendent positiu (1; 0,8; 0,65), així que és creixent. El 35 % només s'aplica als 1 000 € que passen dels 30 000 €.
d) Al segon tram, sempre, així que cal buscar-ho al tercer: . Una renda de 46 000 € té un tipus efectiu del 20 %.
Comprovació: i .
Errors típics
- Aplicar el 35 % a tota la renda quan se supera el llindar dels 30 000 €; això faria que tingués un salt, cosa que un impost per trams evita.
- Confondre el tipus marginal (el del tram, 35 %) amb el tipus efectiu (impost total dividit per la renda).
- Buscar la solució de d) al segon tram sense comprovar que allà el tipus efectiu sempre és inferior al 20 %.
Conceptes treballats: funcions a trossos, continuïtat en els punts de canvi de tram, funcions lineals, tipus marginal i tipus efectiu, interpretació econòmica.
Exercici 32
Un aparcament del centre (A) és gratuït els primers 30 minuts; a partir d'aquí cobra 0,04 € per cada minut que passa dels 30, amb un màxim de 14 € per dia. Un altre aparcament (B), a les afores, cobra 2 € en entrar més 0,025 € per minut. Considera estades de minuts, amb (un dia).
a) Escriu la funció a trossos i indica a partir de quants minuts s'arriba al màxim diari.
b) Quant es paga a cada aparcament per una estada de 5 hores?
c) Determina per a quines durades surt més a compte l'aparcament A. Expressa-ho en hores i minuts.
d) Raona per què la solució de c) no és un únic interval i quin paper hi té el màxim de 14 €.
Pista 1
La funció té tres trams: gratuït, de pagament per minut i amb el preu màxim. Recorda que el que es paga per minut només afecta els minuts que passen dels 30.
Pista 2
Per comparar i , planteja la desigualtat tram per tram, amb l'expressió de que correspon a cada tram, i al final ajunta els resultats.
Pista 3
Al tram central queda ; al tram del màxim, .
Mostra la solució
a) El màxim s'assoleix quan minuts (6 h 20 min).
és contínua: als dos punts de canvi els límits laterals coincideixen (0 a i 14 a ).
b) 5 hores són 300 minuts: € i €. Per a 5 hores és més barat B.
c) Tram a tram:
• : . A és més barat.
• : min.
• : min.
Per tant, A surt més a compte per a estades de menys de 213,3 minuts (unes 3 h 33 min) i per a estades de més de 480 minuts (8 h). Entre aquests dos valors és més barat B; als dos extrems costen el mateix.
d) Al principi A és més barat perquè no cobra res (B ja cobra 2 € d'entrada), però com que el preu per minut d'A (0,04 €) és més alt que el de B (0,025 €), B l'acaba atrapant. Quan A arriba al màxim deixa de créixer mentre B continua creixent, i a partir de les 8 hores B torna a ser més car (un dia sencer a B costa 38 €). El màxim fa que la diferència canviï de signe dues vegades, i per això la solució és la unió de dos intervals.
Errors típics
- Escriure en lloc de : els 30 minuts gratuïts no es cobren després.
- Resoldre la desigualtat amb una sola expressió d' i oblidar que el màxim de 14 € canvia la funció a partir de 380 minuts.
- Convertir malament els minuts: 213,3 min són 3 h 33 min, no 2 h 13 min.
Conceptes treballats: funcions a trossos, funcions lineals, inequacions, comparació de models, interpretació d'un preu màxim.
Exercici 33
Dues plataformes de pòdcasts tenen ara 20 000 i 32 000 subscriptors, respectivament. La primera creix un 8 % mensual i la segona, un 3 % mensual.
a) Escriu les funcions i (amb en mesos) i calcula quan la primera superarà la segona. Comprova el resultat calculant els subscriptors del mes 9 i del mes 10.
b) Quant de temps tarda la primera plataforma a duplicar els subscriptors? Raona per què aquest temps no depèn del nombre inicial de subscriptors.
c) Quin creixement anual equival a un 8 % mensual? Explica per què no és el 96 %.
d) Segons el model, quan arribaria la primera plataforma a 8 milions de subscriptors (aproximadament la població de Catalunya)? Què et diu això sobre la validesa del model?
Pista 1
Créixer un 8 % cada mes vol dir multiplicar per 1,08 cada mes. Les dues funcions són exponencials.
Pista 2
Per resoldre una equació exponencial, agrupa les potències amb exponent en un costat i aplica logaritmes.
Pista 3
A a) arribaràs a . A c), el factor anual és .
Mostra la solució
a) i . Igualem:
Comprovació: al mes 9, i (encara guanya la segona); al mes 10, i . La primera passa davant durant el desè mes.
b) mesos. El valor inicial es simplifica a l'equació (): en un creixement exponencial, el temps de duplicació només depèn del percentatge de creixement.
c) En un any el factor és , és a dir, un creixement del 151,8 %. No és perquè cada mes l'augment del 8 % es calcula sobre una quantitat que ja ha crescut (creixement compost, no additiu).
d) mesos, uns 6 anys i mig. És absurd que tota la població se subscrigui: el model exponencial descriu bé el creixement inicial, però a la llarga el mercat se satura (cada cop queden menys persones per captar). Per a previsions a llarg termini caldria un model amb un límit, com el logístic.
Errors típics
- Restar els percentatges (8 % − 3 % = 5 %) i plantejar : el quocient correcte és , no la diferència.
- Calcular el creixement anual com , oblidant que el creixement és compost.
- Aplicar logaritmes a una suma () en lloc d'aïllar primer la potència.
Conceptes treballats: funcions exponencials, equacions exponencials i logaritmes, temps de duplicació, creixement compost, límits de validesa d'un model.
Exercici 34
Una impremta de samarretes personalitzades calcula el cost , en euros, d'una comanda de samarretes així: fins a 50 samarretes, ; de més de 50 fins a 300, ; i per a més de 300, . Considerada per a real positiu, la funció és contínua (no hi ha salts de cost en canviar de tram), i una comanda de 200 samarretes costa 620 €.
a) Troba , i i escriu .
b) Calcula el cost mitjà per samarreta, , per a comandes de 50, 200 i 500 samarretes.
c) Raona, sense calcular-lo per a cada valor, si el cost mitjà disminueix sempre que augmenta la comanda.
d) Una associació té un pressupost de 1 000 €. Quantes samarretes pot encarregar com a màxim?
Pista 1
Hi ha tres incògnites i tens tres condicions: continuïtat a , continuïtat a i el cost de 200 samarretes.
Pista 2
Per a c), escriu a cada tram: totes les expressions tenen la forma «constant + nombre positiu dividit per ».
Pista 3
Per a d), calcula primer per saber a quin tram cau una comanda de 1 000 €.
Mostra la solució
a) Continuïtat a : , de manera que . Cost de 200 samarretes: . Restant: , i .
Continuïtat a : .
b) €, €, €.
c) Als tres trams, , i . Cadascuna és decreixent, perquè en augmentar la fracció (amb numerador positiu) es fa més petita. A més, és contínua als punts de canvi (perquè ho és ), de manera que no hi ha cap salt cap amunt: el cost mitjà disminueix sempre. Econòmicament, el cost fix es reparteix entre més unitats i, a més, el cost de cada samarreta addicional baixa per trams.
d) , així que la comanda és del tercer tram: . Com que el nombre de samarretes és enter, el màxim és 363 samarretes: €, mentre que € ja passa del pressupost.
Errors típics
- Imposar la continuïtat amb en lloc d'igualar els valors (o els límits laterals) a .
- Arrodonir 363,6 a 364: amb un pressupost màxim, s'ha d'arrodonir per sota.
- Fer servir l'expressió del segon tram a d) sense comprovar a quin tram correspon un cost de 1 000 €.
Conceptes treballats: funcions a trossos amb paràmetres, continuïtat, sistemes d'equacions lineals, cost total i cost mitjà, monotonia.
Exercici 35
Una cadena de botigues estima que les vendes anuals d'un producte, en milers d'unitats, depenen de la inversió en publicitat (en milers d'euros) segons el model , amb .
a) Calcula les vendes sense publicitat i amb una inversió de 20 000 €.
b) Quina inversió caldria per vendre 80 000 unitats?
c) Compara l'augment de vendes en passar de 0 a 10 000 € d'inversió amb el de passar de 10 000 € a 20 000 €. Què indica sobre l'efectivitat de la publicitat?
d) Cada unitat venuda deixa un marge de 2 €. El benefici net (marge total menys publicitat), en milers d'euros, és . Raona si convé passar d'invertir 20 000 € a invertir-ne 40 000 €.
Pista 1
Vigila les unitats: són milers d'euros i són milers d'unitats.
Pista 2
Per a b), aïlla el logaritme i després fes servir que .
Pista 3
A c), la diferència es pot escriure com . A d), compara amb .
Mostra la solució
a) : 50 000 unitats sense publicitat. : unes 74 360 unitats.
b) . Caldria invertir uns 41 520 €.
c) milers d'unitats, mentre que milers. Els segons 10 000 € aporten menys d'una tercera part del que aportaven els primers: la publicitat té rendiments decreixents, cosa típica dels models logarítmics, que creixen sempre però cada cop més a poc a poc.
d) milers d'euros. , de manera que milers.
Doblar la inversió fa vendre més (el marge augmenta milers d'euros), però la publicitat addicional costa 20 milers: el benefici baixa uns 9 300 €. No convé. Vendre més no vol dir guanyar més quan el cost de vendre més creix més de pressa que el marge que genera.
Errors típics
- Aplicar malament les propietats dels logaritmes, per exemple .
- Barrejar unitats: posar en lloc de , o donar les vendes en unitats sense multiplicar per 1 000.
- Decidir només amb les vendes (que sempre augmenten) en lloc de mirar el benefici.
Conceptes treballats: funció logarítmica, equacions logarítmiques i exponencials, rendiments decreixents, benefici, interpretació d'un model.
Exercici 36
Una persona té 10 000 € per invertir durant uns anys. El producte A ofereix un 3 % anual d'interès compost (els interessos s'afegeixen al capital al final de cada any). El producte B ofereix un 3,6 % anual d'interès simple (els interessos es calculen sempre sobre els 10 000 € inicials).
a) Escriu les funcions i que donen el capital al cap de anys complets i raona quin producte és millor a curt termini.
b) A partir de quin any el producte A dona més capital que el B? Justifica-ho amb els valors adequats.
c) Amb el producte A, quant de temps cal perquè el capital arribi a 15 000 €? Tenint en compte que els interessos només s'abonen al final de cada any, quan es disposarà realment d'aquesta quantitat i quin capital hi haurà exactament?
d) Si volguéssim representar el capital que hi ha al compte A en cada moment (no només a final d'any), quin tipus de funció obtindríem? Raona-ho i indica si és contínua.
Pista 1
L'interès simple dona un model lineal i el compost, un model exponencial.
Pista 2
L'equació no es pot resoldre amb logaritmes: compara els valors any per any a prop d'on canvia la desigualtat.
Pista 3
Per a c), resol amb logaritmes i pensa què vol dir un resultat no enter si els interessos s'abonen a final d'any.
Mostra la solució
a) (exponencial) i (lineal). Al cap d'un any, € i €: a curt termini és millor B, perquè el seu tipus és més alt i l'efecte d'acumular interessos sobre interessos encara és petit.
b) Cal comparar amb :
• : . Encara guanya B.
• : . Ja guanya A.
A partir del tretzè any, A dona més capital (14 685,34 € davant de 14 680 €). És el que passa sempre: una funció exponencial creixent acaba superant qualsevol funció lineal.
c) anys. Però al final de l'any 13 el capital és de 14 685,34 €, i no augmenta fins al final de l'any 14, quan passa a ser €. Per tant, es disposa dels 15 000 € al cap de 14 anys, amb 15 125,90 €.
d) Durant cada any el capital no canvia i, al final de l'any, fa un salt. És una funció a trossos esglaonada:
No és contínua: als valors enters de té discontinuïtats de salt. La funció per a real només coincideix amb el capital real als anys complets; per això a c) el resultat 13,72 s'ha d'interpretar.
Errors típics
- Donar 13 anys com a resposta de c) arrodonint 13,72 a l'enter més proper: el capital de l'any 13 encara no arriba als 15 000 €.
- Aplicar el 3,6 % al model compost o el 3 % al simple: cada producte té el seu tipus.
- Intentar resoldre aplicant logaritmes als dos costats com si fos una equació exponencial pura.
Conceptes treballats: funció exponencial i funció lineal, equacions exponencials, interès simple i compost, funcions a trossos (esglaonades), continuïtat.
Exercici 37
Un ajuntament vol netejar un embassament contaminat. Una enginyeria estima que el cost, en milers d'euros, d'eliminar el % dels contaminants és .
a) Quin és el domini de en aquest context? Raona per què el valor en queda exclòs i què significa.
b) Calcula el cost d'eliminar el 50 %, el 90 % i el 95 % dels contaminants. Quant costa passar del 90 % al 95 %, comparat amb el que costa eliminar el primer 50 %?
c) Si el pressupost és de 2,4 milions d'euros, quin percentatge es pot eliminar?
d) Troba la funció inversa , que dona el percentatge eliminat amb un pressupost (en milers d'euros), i interpreta-la: per molt que augmenti el pressupost, quin percentatge no se superarà mai?
Pista 1
Al domini hi influeixen dues coses: la fórmula (no es pot dividir per zero) i el context ( és un percentatge).
Pista 2
Per a c) i d), multiplica en creu i agrupa els termes amb .
Pista 3
A d), d' s'arriba a .
Mostra la solució
a) és un percentatge, de manera que ; però per a el denominador s'anul·la. El domini és . Quan s'acosta a 100, el denominador tendeix a 0 i el cost creix sense límit: eliminar el 100 % dels contaminants és econòmicament impossible.
b) (600 000 €); (5,4 milions); (11,4 milions).
Passar del 90 % al 95 % costa milers, és a dir, 6 milions: deu vegades el que costa eliminar el primer 50 %. Com més net està l'embassament, més car és cada punt addicional.
c) . Es pot eliminar el 80 %.
d) , amb .
Com que , sempre és : per molt gran que sigui el pressupost, no s'arriba mai al 100 %. Per exemple, amb 6 milions () s'elimina %. Comprovació amb c): .
Errors típics
- Donar com a domini sense excloure el valor que anul·la el denominador.
- Equivocar-se en el signe en multiplicar en creu: .
- Interpretar la inversa com en lloc d'aïllar en funció de .
Conceptes treballats: funcions racionals, domini en context, equacions racionals, funció inversa, interpretació del creixement il·limitat.
Exercici 38
Un promotor organitza un concert en un pavelló de 2 000 places. Un estudi de mercat indica que, si l'entrada costa euros (), hi voldrien anar persones; és clar, però, que no hi pot entrar més gent que l'aforament.
a) Escriu la funció a trossos que dona el nombre d'assistents i la funció d'ingressos .
b) Troba el preu que fa màxims els ingressos. Quants assistents hi haurà i quantes places quedaran buides?
c) Un soci proposa posar l'entrada a 10 €, «perquè així s'omple el pavelló». Raona per què no és la millor opció per als ingressos.
d) Què passaria si el concert es fes en una sala de 1 000 places? Troba el nou preu òptim i explica per què ara no coincideix amb el vèrtex de la paràbola.
Pista 1
Els assistents són el menor dels dos valors: la demanda o l'aforament. Busca a partir de quin preu la demanda deixa de superar l'aforament.
Pista 2
Els ingressos són preu per assistents. A cada tram tindràs una funció lineal o una paràbola: estudia el màxim de cadascuna dins del seu tram.
Pista 3
El vèrtex de és a . Comprova sempre si cau dins del tram.
Mostra la solució
a) La demanda supera o iguala l'aforament quan .
b) Al primer tram, és lineal i creixent: el màxim és a , amb €. Al segon tram, és una paràbola cap avall amb vèrtex a , que sí que és dins de : €.
El preu òptim és 15 €: hi aniran persones i quedaran 500 places buides, amb uns ingressos de 22 500 €.
c) A 10 € s'omple el pavelló, però s'ingressen 20 000 €. Si s'apuja el preu fins a 15 €, es perden 500 assistents, però els 1 500 que queden paguen 5 € més cadascun i els ingressos augmenten 2 500 €. Omplir no és el mateix que maximitzar els ingressos.
d) Amb 1 000 places, la demanda supera l'aforament si . Ara per a (màxim 20 000 € a ) i per a . El vèrtex () ja no és dins d'aquest tram i la paràbola hi és decreixent, de manera que el màxim és a : 20 € l'entrada, sala plena amb 1 000 persones i 20 000 €. Quan l'aforament és petit, la restricció de capacitat «talla» la paràbola abans del vèrtex.
Errors típics
- Maximitzar a tot sense tenir en compte l'aforament.
- Acceptar el vèrtex d'una paràbola com a òptim sense comprovar que pertany al tram on és vàlida l'expressió.
- Pensar que el màxim d'ingressos és quan hi ha més assistents.
Conceptes treballats: funcions a trossos, funcions quadràtiques i vèrtex, màxims en un interval, ingressos, interpretació d'una restricció.
Exercici 39
Un museu d'una comarca de l'interior va rebre 12 000 visitants el 2015 i 15 000 el 2020. Per fer previsions, un tècnic proposa dos models, amb = anys transcorreguts des del 2015: un de lineal i un d'exponencial, tots dos coherents amb aquestes dues dades.
a) Escriu els dos models.
b) El 2025 hi va haver 19 500 visitants. Quin model s'hi ajusta millor? Calcula l'error relatiu de cada predicció.
c) Amb el model exponencial, quin és el creixement anual en percentatge? En quin any se superarien per primera vegada els 30 000 visitants?
d) Un altre tècnic proposa refer el model exponencial amb les dades del 2015 i del 2025. Calcula el nou creixement anual, compara la previsió per al 2045 dels dos models exponencials i raona per què les previsions a llarg termini són tan sensibles a aquesta elecció.
Pista 1
En el model lineal els visitants augmenten la mateixa quantitat cada any; en l'exponencial es multipliquen pel mateix factor cada any.
Pista 2
En 5 anys els visitants s'han multiplicat per . Pots escriure el model exponencial com .
Pista 3
A c), resol i recorda que els visitants es compten per anys sencers.
Mostra la solució
a) Lineal: pendent visitants/any, . Exponencial: en 5 anys el factor és 1,25, de manera que .
b) : error relatiu %. : error relatiu %. S'hi ajusta millor l'exponencial (encara que també es queda curt): els visitants creixen en proporció als que ja hi ha, no en quantitat fixa.
c) Factor anual: , un creixement del 4,56 % anual.
. L'any 2035 () el model dona visitants; per tant, els 30 000 se superen per primera vegada el 2036.
d) Amb 2015 i 2025: factor en 10 anys , i factor anual (4,97 %).
Previsió per al 2045 (): primer model ; segon model . Una diferència de només 0,4 punts en el creixement anual es tradueix, al cap de 30 anys, en més de 5 700 visitants de diferència (un 12 %). En un model exponencial, petites diferències en el factor es multipliquen any rere any, i per això les previsions a llarg termini són molt incertes i cal revisar-les amb dades noves.
Errors típics
- Escriure el model exponencial com , com si el 25 % fos anual i no quinquennal.
- Dividir el 25 % entre 5 (5 % anual): el creixement és compost i el factor anual és .
- Respondre «2035» a c) arrodonint 20,5 per sota, quan aquell any encara no s'arriba als 30 000.
Conceptes treballats: model lineal i model exponencial, ajust de models a dades, error relatiu, equacions exponencials, sensibilitat de les previsions.
Exercici 40
Un ajuntament dona un ajut anual , en euros, a les famílies segons la seva renda (en milers d'euros): 3 000 € si ; si ; i res si . L'ajut es redueix de manera lineal i la funció és contínua.
a) Troba i i explica el significat de .
b) La renda disponible, en euros, és . Escriu-la a trossos i raona si alguna família pot acabar amb menys renda disponible que una altra que guanya menys.
c) Abans, l'ajut era de 3 000 € fins a una renda de 25 000 € i desapareixia de cop a partir d'aquí. Estudia la continuïtat de la renda disponible amb aquest model antic i troba quines famílies sortien perjudicades respecte d'una que guanyava exactament 25 000 €.
d) Amb el model nou, quina renda cal tenir per disposar de 30 000 €?
Pista 1
La continuïtat s'ha d'imposar als dos punts de canvi, i : són dues equacions per a dues incògnites.
Pista 2
Compte amb les unitats: és en milers d'euros, però i són en euros. Per això la renda en euros és .
Pista 3
A c), calcula els límits laterals de la renda disponible antiga a i després resol per a .
Mostra la solució
a) Continuïtat a : . Continuïtat a : . Restant, i . Per tant, al tram central.
vol dir que, per cada 1 000 € més de renda, l'ajut es redueix 200 €: és com si la renda extra «tributés» un 20 % dins d'aquest tram.
b)
per tots dos costats i per tots dos costats: és contínua. Els tres trams tenen pendent positiu (1000, 800 i 1000), de manera que és creixent: guanyar més sempre vol dir disposar de més diners. Cap família no surt perjudicada.
c) Model antic: si i si . A : i . Hi ha una discontinuïtat de salt de 3 000 € cap avall.
Una família amb renda té menys renda disponible que la de 25 000 € si . Les famílies amb rendes entre 25 000 € i 28 000 € (sense incloure els extrems) sortien perjudicades: per exemple, amb 25 500 € disposaven de 25 500 €, 2 500 € menys que guanyant 25 000 €. Això desincentiva guanyar més; la retirada gradual (contínua) del model nou ho evita.
d) Com que i , la renda buscada és al tram central: . Cal una renda de 28 750 €.
Comprovació: l'ajut és € i €.
Errors típics
- Barrejar unitats: sumar (en milers) amb (en euros) sense multiplicar per 1 000.
- Imposar la continuïtat només en un dels dos punts i quedar-se amb una equació per a dues incògnites.
- Incloure a l'interval de c): amb 28 000 € la renda disponible és igual, no més petita.
Conceptes treballats: funcions a trossos amb paràmetres, continuïtat i discontinuïtat de salt, límits laterals, monotonia, interpretació social d'un model.
T'encalles amb aquest tema?
A L'Acadèmia de Vic t'ajudem amb classes individuals. Escriu-nos per WhatsApp.
Escriu-nos per WhatsApp (604 95 79 95)Més informació: Preparació de la PAU a Vic · Classes particulars
Preguntes freqüents
Com s'estudia la continuïtat d'una funció a trossos?
Al punt on canvia de fórmula, cal que els dos límits laterals coincideixin entre ells i amb el valor de la funció en aquell punt.
Què és el llindar de rendibilitat?
La quantitat a partir de la qual una empresa comença a tenir beneficis: és on la funció de benefici passa de negativa a positiva, és a dir, on val zero.